沈阳奥数网讯：本溪高中的加分事件已经爆出好几天了，我们很多人的心情也由开始的愤怒转为现在的隐隐担忧。不是担忧事件能否合理处理，而是担心本溪高中那一类教育模式会对社会造成怎样的影响。
   
    本溪高中一些学生总说东北育才、省实验等学校在黑他们，我也看了他们的一些表态，发现其实这是因为这些学校的理念不同。
   
    跑操的口号就像一个学校的教学理念的缩影，我们育才的口号是“振兴育才，扬我国威，创造一流，走向世界。”本溪高中，你们的口号是什么？据我的了解好像是“超过育才，超过实验，……”吧？（错了别喷我啊。）或许这就能看出来两所学校观念上的差别了吧。育才能够在省外比省内有名，国外比国内出名，原因也在此吧。其实育才的包容力是很强的。
   
    所以，我们育才人看到这条消息大多会这样想：
   
    首先，这是一个人的人格、品质问题。通过弄虚作假、投机取巧得到了一些好处，不以为耻，反以为荣，自认为聪明，这更是不可容忍的。
   
    其次，这是社会的问题，用钱买加分已经成为了公开的秘密，背后的利益链到底是怎么回事，幕后的得利者、组织者是不是应该严惩？
   
    第三，这是教育体制的问题。为了分数可以放弃人格，这就是人们希望得到的教育产物吗？
   
    而本溪高中的一部分学生始终强调：我们的成绩高，我们不加分也比你们厉害（且先不考虑真假），你们是比不过我们了，害怕了，所以来挖墙角了。还有你们大多数人就算加十分也不够清华北大，你们跟着起哄什么？此外本溪高中的一些学生反复强调他们的那几个人不加分也是状元，目的无非也是在秀成绩。
   
    总体说来，在这一事件中，我们育才人反对的是弄虚作假的做法，无论它是出于什么目的，无论是否对所有人造成直接影响；我们育才人反对的是这种钻空子，有意破坏社会公平的行为。在这种行为面前，我们所有育才人，当然还有省实验、大连育明、大连二十四中等兄弟学校的很多学生，无论是否直接侵犯到自身利益，身上的社会责任感和担当精神让我们站出来面对。而本溪高中，作为应试教育的代表，自然就被当成了靶子来攻击。
   
    本溪高中的一些学生始终在强调成绩，似乎只要成绩高，万物皆可抛，成绩好可一俊遮百丑。但你们知不知道，如果没有健全的人格，知识越多，水平越高，对社会的危害将会越大。