沈阳奥数网：对于孩子，培养的“培”，应该换成陪伴的“陪”。

　　每个人都很忙，特别在孩子还小的时候，父母恰值创业期，上班忙事业、下班忙应酬、业余忙爱好、加班出差、生活娱乐、亲朋好友的，忙得不亦乐乎。

　　但即便大家都忙，却有些人能陪孩子，有些人不能。关键是重视程度，关键是你有多少爱。有的人即便很忙也有时间陪孩子，有些人即便没事儿也没时间陪孩子。

　　我们的理念是，大人们的事情永远没有孩子们的事儿重要，因为大人的事往往只影响一时，而孩子的事会影响他和你的一生?事业可以有很多种，失去这个工作可以干另外工作，但孩子的成长机会只有一次，能和孩子在一起交流的时间可能就那么多年，机会失去了，再也找不回。

　　虽然有没有家长陪伴孩子都会长大，但在不同关爱下长大的孩子的成长过程及长大后的结果会有很大的差别。

　　陪伴和关爱孩子可以很简单，比如陪睡、陪玩、陪吃，陪聊天，和他有共同爱好，都是关爱的体现。我们还特别注意，每一次短短的分别后要让他觉得你是一直想着他，出差回来后专门抱一抱孩子，满足孩子期盼相见的愿望，带一些小礼物满足他的期待，这些拉近情感的举动比什么都重要，实现起来一点都不难。

　　陪伴和孩子也可以不那么简单。现代中国的学校，只注重教会孩子的知识和少量的能力（我尽量忍着自己，不去谈那些爱党爱国、舍己为人等教化），但几乎不教孩子怎么做人。父母应该在与孩子在一起的过程中，培养孩子的情商、好性格和对生活的态度。让孩子和父亲在一起的过程中学会尊重、责任、宽容、乐观、奋斗、坚强、创新、勇敢，和母亲在一起的时候学会关爱、慈悲、善良、同情、娴淑、理解、沟通、享受生活、感情等。得到父母关爱的孩子长大后会展示出优良的品德、真切的感情观和美好的家庭观。否则，孩子出现性格乖张、刻薄古怪、自卑或孤傲、思维极端、仇视社会和轻视家庭的概率会相对高很多。

　　有内容的陪伴，要的是引导而不是说教。我们没有理论和方法，只在心中记住“引导”这个理念，并且做力所能及的事情--以身作则，陪伴时候尽量正确做事儿和做正确的事儿，尽量把父母希望他见到的好的一面展示给孩子，孩子会跟着学的。做到对老人好，家庭和睦，对亲戚耐心，对社会善良，对朋友信赖，对朋友友爱，议论同事和工作时积极向上，对生活热情，对事物开放宽宏。还是那原则：你想让他未来怎么样对待你，你就往哪个方向影响他。

　　简单陪伴和复杂陪伴，都比没陪伴强。有些人把孩子“外包”给爷爷奶奶、或保姆佣人带着，自己在外面打拚。感到内疚了，就给孩子很多钱，作为感情补偿，以为用金钱可以代替情感。殊不知这样只能给孩子带来被轻视、被忽视的感觉。没有什么可以代替父母和孩子一起生活、见面、交谈、电话、分享、休戚与共。

　　尽管道理很浅显，但很多人仍为了所谓职业和事业奋斗，忽视了孩子。时常在媒体和现实生活中看到，有的父母多年打拼后，发现孩子出了生理、心理或社会问题，才幡然悔悟，不得不放弃全部来陪孩子，帮他戒毒瘾、戒网瘾、治疗心理疾病或纠正同性恋取向。悔之晚矣!

　　其实，放眼周围，认真关心照顾孩子的人，往往事业不差。对孩子负责的人，对工作才能负责！

　　为了父母享受天伦之乐的机会、为了孩子情感健康、为良好家庭传统的传承，应尽可能地找时间陪孩子。

　　既然做了父母，就要负责任。