一位读者妈妈问：我家孩子非常内向，特别害怕与人交往，与同学老师沟通都成问题，这种情况该怎么办？

　　专家：沟通能力是孩子社会化发展的一个重要方面。不愿与人交往、沟通能力弱的孩子除了孩子自身的因素外，多半与后天家庭的养育方式有关。成长过程中，父母忽视了这一能力的培养。其实大多数孩子在很小的时候就已经表现出自己的性格倾向。内向的孩子一般喜欢安静，不太主动与人交往，不善于表达，敏感容易受伤害或缺乏交往技巧等。有的比较严重。

　　如果家长关注到这些，多与孩子交流，多帮助孩子掌握沟通的技巧，及时地引导就会使孩子能够很好地适应人际交往。但是如果天性内向的孩子，再加上和父母的沟通不多，后天人际的环境比较单一、封闭。就很可能给孩子带来一个过于内向孤僻、不易相处、甚至适应障碍的性格。

　　现在的孩子都是独生子，父母多忙于工作，长期缺乏与孩子沟通和交流。孩子从小与同龄伙伴相处的机会也不多。沟通范围较狭窄。这些都是造成孩子沟通能力减弱的环境因素。

　　对于不愿与人交往的孩子家长首先要耐心引导和鼓励孩子积极交往，富有爱心，多关心他人，与人交往时大度、随和。

　　同时要多为孩子创造与外界深度交流和沟通的机会。节日里大家庭的聚会，相约与其他家庭一起外出，邀请伙伴或同学到家里做客，参加一些社会活动等等。交往机会的增多、交往范围的扩大自然会使孩子渐渐融入人群中来，开放自己、理解他人、学习别人的沟通技巧，遇到问题学会如何应对。交往的能力只有在交往的实践中才能得到检验和提高。空出时间陪孩子一起走出去，只有言传身教才可能让孩子耳濡目染，在自觉不自觉中提高孩子的交往能力。

　　孩子的心理发展是一个漫长的过程，每个孩子最终都会形成不同的个性，但是每个孩子都有一个共同的心理需要，那就是渴望朋友和友情。不愿与人交往的孩子更容易造成不自信、孤僻、悲观、自私狭隘、消极的失败型的人格。对孩子将来的成长和发展带来不利的影响。因此家长对孩子的交往能力要施以必要的关注，从家庭做起，从自己做起，有意识地营造自由平等的沟通氛围，帮孩子养成良好的沟通习惯，才能有效地改善孩子不擅沟通的状况。