上个周日去了趟中关村图书大厦，在初中参考书那边呆了会，看到很多新初一的家长帮孩子选购初中的参考书，很多家长自己不确定买什么样的书，所以就向销售人员咨询，那个销售人员基本都是推荐一本。。。名字我忘记了，我觉得名字不重要，关键那本书的形式不太好，为什么呢？

那本书（初中数学）虽然涵盖了初中的整个内容，但是孩子将来肯定用不上，原因很简单，就是太基础，题目也偏老套，练习部分也不太多，这就很难适应现在的初中学习，现在的初中数学，教材肯定是能删的都删了，教学大纲看起来还是相当简单的，但是，为了中考，尤其初高中一体的学校还要为了将来的高考，老师会讲的很简单吗？不，老师肯定不会那么讲，因为各个学校基本都有自己的参考书选购，而且这些参考书的难度和编写思路很贴近中考的要求，以此达到练习的强度和难度。而且似乎学校选的书一个学期一本，也没三年用一本的惯例。我见过用的比较多的是《轻巧夺冠》，当然我不是给这本书打广告，前些年用的比较多的是《优化设计》，现在不太清楚，不过如果还按以前的思路，在北京的学校市场应该不是很大。

我在观察中发现，买一下覆盖三年这类书的家长，开始对这类书不太确定，就是感觉还不错，而且就一本书，不太厚，可以覆盖整个初中的知识，不是挺好的吗？然后就询问书城的销售员，说：“我想给孩子买一本初中用的数学参考书，你看这本怎么样啊？”——大概也就这么问吧。

然后销售员说：“这本书挺好的，您看还是北京的老师编的。。。。。”

然后家长就拿着书走了。。。

我觉得这里就存在着一个很大的问题，首先，销售员不一定懂这个参考书，直接问销售员买什么样的书，欠考虑。

其次，看书，先别急着看封面，先看一下内容，内容不错，书比三、五本再做决定，当然如果您没那个时间，就先别决定买不买，免得对孩子造成负担，再说在中关村书城的参考书，除了黄冈，启东基本都是北京的老师编写的，不是也是，不然哪来的卖点。。。

再次，这样的家长不免有点急功近利，学习哪里是一劳永逸的事情，很多东西在更新不说，关键是，学习还是要一步一步的走的，到初中了，数学知识真正的成体系化了，现在的初中数学知识主要选自欧几里得的《几何原本》，遵循着这个体系化，从入门开始将一步步顺应数学发展历史的脚步，顺着数学体系化的进程，走向真正的数学世界，这就需要我们每一步都走的很扎实。所以循序渐进式很重要的，当然这也是中考的要求。

说到中考，北京重点中学的分数是很让人咋舌的，总分加了体育10分后，变成现在的580分，但是，根据往年的经验，总分怎么也得在530分才可以考到一个好学校，要是再好点，例如人大附等，可能进门线也得540左右，数学又不能多失分，北京数学中考又是——中考竞赛化，这样就要求我们初中数学的学习有相当一部分是拔高题，和为数不能太少的竞赛题，当然各个初中本身的教学在这方面做的还是相当不错的。

    下面就说道该怎么选择参考书了（我是说数学，仅个人观点），只要是不太差的孩子，他们用书只要遵循三段论就可以了，即：能涉及课内的基础练习，能提高水平的拔高拓展，和能涉猎课外的课外练习，这是比较适合现在北京的孩子和教学的，而且买参考书之前尽量咨询一下初中的同学或数学老师，我相信，他们的经验是很值得借鉴的，不同的学校也会推荐（或者购买）不同的参考、练习用书，很多初中的同学在使用的过程当中是深有体会的。

    总之，现在参考书门类太多，尽量买合适的，尤其买适应北京中考的，当然现在有一些专门讲奥赛的，我倒觉得没必要一定买（除非您孩子确实对这方面很感兴趣，课内的基础打得也不错）。这样既可以节省大量时间，又可以得心应手，数学也没就那么枯燥了。