原创分享：苏州中学伟长班家长谈小升初
摘要：苏州中学伟长实验班创办于2012年，伟长班家长眼中的伟长是什么样的?
苏州奥数网4月16日：苏州中学伟长班创办于2012年，神秘的伟长班究竟是什么模式?苏州奥数网整理某伟长家长的经验分享，展现一个真实的伟长班。以下是家长原帖，关于小升初经历，和对于伟长班的看法，供苏州小升初家长们参考。
一、小升初经历
一年一度的“小升初”大战即将来临，看到论坛里家长们已开始“蠢蠢欲动”，回想自己去年的类似经历，不禁“心有戚戚焉”。确实，对于孩子来说，小升初是他们成长过程中遇到的第一个大关，家长们如此高度关注理所当然。
回顾自己去年的择校经历，想说两句和大家分享一番，希望过来人的切身感受给大家一点点参考。
孩子小学成绩：我孩子小学里功课一直都不错，虽然没有多少“三好生”奖状(小学里要求要“德智体美劳”全优、所谓“五好”才行，而我家孩子的体育、美术成绩总是拖后腿)，但三门主课的成绩一直很优秀，年级里一向排名前列。五、六年级时，代表学校参加过两次全市数学竞赛，都获得了一等奖。
择校历程：大约去年三月份吧，孩子的班主任告诉我，想推荐我孩子去读立达或者振华，询问我们家长的意见。那时候，我们对园区星海中学情有独钟，就婉拒了校方的一番好意，专心致志地想方设法进星海。直到有一天，班主任老师又打来电话，说有推荐我家孩子进新办的初一“伟长班”的机会，让我们慎重考虑，次日一早8点前就要给与答复。我从几个侧面大致了解了一下“伟长”的办学宗旨、理念和方式，特别是在得知其背后是大名鼎鼎的“苏州中学”的时候，就毫不犹豫地放弃了其它想法。从那以后，我们就耐心地等待“伟长风波”的尘埃落定。我想好了，万一“伟长计划”有变，我就让孩子去读也有一定知名度、就在我家附近的地段中学。
我始终坚信：内因是决定性因素!能读名校最好，但如果邂逅不如意，是锥子在哪里都会发光的!
<<反面观点：苏州家长声音：伟长实验班，我为何放弃你
二、我眼中的伟长班
关于第一届伟长班：伟长班好不容易在一番闹哄哄地议论中粉墨登场。现在回想，人们的心情可以理解，但平心而论，也许第一届伟长班是最公平的了。因为信息出来的实在是太晚了，等我们知道消息的时候，只有大约十几个小时的反应时间。因为消息出来的既晚又突然，那些所谓的世家子弟估计大部分早已经有了心仪的去处，甚至择校费都已经交过了。况且又是第一次以小学校长实名推荐的方式选拔，校长们还是非常顾忌自己的羽毛的，他们既不想塌自己的台，也不想塌学校的台：万一选拔的苗子不好，被别的小学校看轻不说，明年再推荐的时候，本校的分配名额肯定要受到影响。但当时的家长们又有多少人会去细想这些问题?结果是大家都知道了，闹起了轩然大波。
孩子进了伟长班之后，也确实有两个多月的时间手忙脚乱(估计每个从小学进入初中的孩子都会有一个适应期)，现在当然是步入正轨了。
伟长班情况介绍：我的总体感觉，“伟长”的140个孩子中，总体是比较优秀的，总体实力也比较接近，因为是优秀孩子集中到了一起，整体上形成了一个“比学赶帮超”的浓厚氛围，这是值得欣慰的。
虽说是探索性的实验班级，但毕竟绝大部分孩子还是需要通过成绩来证明自己，所以远没有外界所传说的那样“放养”，只是他们的作业分成了两大块，一块是像其他学校一样的常规作业，算不得太多，一块是所谓的探索性、创新性的弹性作业，这两块加在一起，可能比一般学校的孩子所花费的时间还要更多一些。
我们这些家长也是各班都有各班的家长群，总体而言，我觉得大家是比较满意的，和论坛里一些道听途说的言论相去甚远。需要指出的一点是，伟长群体中这种精英荟萃、你追我赶的态势，那些相对落后的孩子和家长，心理压力比较大也是可以想象的。
给2013家长的建议：最近，有不少孩子赶上小升初的同事和朋友向我打听伟长班的事，问我对是否要进入伟长班的看法，我都这样回答他们：“也许孩子的小学老师更了解孩子的天资和学业情况……如果他们认为孩子有这个实力进入伟长班，那乐观其成;如果孩子没有较高的智力基础和比较突出的学业基础而没有得到老师的推荐，那就不要勉强了。跟在大队后面撒丫子追的滋味，大人、孩子和老师都累!”
更多苏州中学伟长班资讯，请访问伟长班频道，点击进入
编辑推荐
