三、篇段阅读

　　(一)(22分)

　　①周恩来生于1898年3月5日。那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略之下沦为半殖民地，国家的贫弱不振，强烈地刺激这位少年的心。

　　②他12岁的时候，离开南方的家乡，来到东北的伯父身边。一出沈阳火车站，来接他的伯父就告诉他，沈阳那些地方是外国人的租界，不要随便到那里去玩，有事也要绕着走，免得惹了麻烦没处说理。

　　③周恩来不明白这是什么道理，便问：“这不是我们中国的地方吗?”

　　④伯父回答说：“中华不振啊!”

　　⑤“中华不振”，12岁的周恩来当然不能完全懂得这四个字的含义。但是，他听说过，外国列强把中国当作一块肥肉，大家都要抢着吃。

　　⑥到沈阳后，他曾去看过东郊魏家楼一带日俄战争遗迹。一位同学的祖父悲愤地向他讲述了战争的经过和中国人民受到的灾难。两个帝国主义国家打战，战场竟是中国的土地，倒在血泊里的竟是中国的人民。这是何等的奇耻大辱!

　　⑦在沈阳租界，周恩来看见外国人的汽车轧死了中国人后扬长而去。中国的警官不但不敢扣留凶手，反而训斥死者的家属妨碍交通，受到群众质问之后，警官说：“这是治外法权，有什么办法!”

　　⑧一桩桩的事实，是周恩来越来越感觉到“中华不振”这四个字的沉重分量。所以，当魏家楼那位同学的祖父出了上联“——————”，要他出下联的时候，他立刻就写出了“誓当中华之主人”。

　　16、在语段中找到三个表地点的词， 、 、 。(3分)

　　17、给这几段划分段落，在语段上用“//”划出，并写出段落大意。(3分)

　　18、文中的“沉重分量”表达了周恩来怎样的思想感情?(3分)

　　19、文中那一句话表达了周恩来伟大的志向?(1分)

　　文段最后一句话表达了周恩来怎样的思想感情?(2分)

　　20、文中加点的两个“这”分别指代什么?(4分)

　　周恩来不明白这是什么道理便问：“这不是我们中国的地方吗?

　　第一个“这”指?第二个“这”指?

　　21、历史证明：落后就要挨打，只有国家的富强，才有人民的安居乐业。刚进入初中的你也有与周恩来一样的理想，请写写在初中生涯你将如何努力学习、为实现理想而奋斗。(6分)

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