苏州e度名师指导——初一数学学习方法
摘要：2012年苏州小升初学生即将步入初一，苏州e度名师小徐老师，就从数学学习方面给大家一些基本建议。
苏州奥数网7月12日：2012年苏州小升初学生即将步入初一，苏州e度名师小徐老师，就从数学学习方面给大家一些基本建议。小徐老师凭借初中的教学经验，在总结前一届初一学生表现的基础上为大家分析如下：
第一、课前预习不可忽视。
很多同学会以为预习只是简单完成学校布置的预习工作，完成一定的任务，剩下的一概不管。对于理科而言，没有思考的过程，没有逻辑思维过程，几乎等于没学，我是个从预习中受益很大的人。通过看课本，理解课本中的每一句话，反复推敲课本中的每一个新的概念，直到想明白为止。如何检验预习明白了呢?很简单，课本后的练习题一个不漏的全部会做就能很好的说明了。在预习中你会发现自己的理解盲点在哪里，进而在听课中就会很有针对性。
第二、听课多问“为什么”。
经常有同学反映，说上课总能听得懂，课后总是不会做!
老师上课肯定会有一定的逻辑顺序，从前往后，从上到下，这样的思维过程绝对不会出错，同学们听起来也一定发现不了什么问题，因为你似乎感觉这本来就是一种必然，所以你上课当然能“听懂”。听课，真正需要关注的是老师从上到下推导的逻辑关系和相关知识原理，每一步由前到后的转变你需要问明白“这是为什么”。当然了，所说的这一切发问都是在你脑海中的逻辑过程，并不是怂恿大家在老师讲课过程中大声说出来。
第三、课后作业“保质求量”。
很多情况下学生做不到保质保量，因为如果过分追求“质”，“量”就没法保证，而如果刻意去求“量”，“质”自然没法实现。我给大家的建议是“先保质次求量”，因为题海战术是现在的你们完全不需要追逐的。在初一这个基础构建期，弄明白一种类型题的来龙去脉要远胜于泛泛解出许多题。
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