14年小升初时，邻居家一个特优秀的姐姐进了43尖刀班，当时就好多认识的同学家长都去分享经验，我以为我爸妈会再次免俗，可是他们没有。

　　那是我第一次感受到“别人家孩子”的威力。

　　我拿我周末所有的上网时间，都用来查43中，心生向往，陷入了美好的想象。

　　我想上43中。

　　开学，我已经是一名六年级的学生，是该最后努力奋斗的时候了。

　　如果我说我是学生会主席，也没人会信，小学生嘛。

　　而这些根本不会被认可的荣誉，已经来不及推翻重来。

　　我觉得我是在努力的，我把每一次学校考试发挥到极致，没事找事般地找外教练口语。我在班里，在我的学校里，还算学霸，至于我未来不到一年里的竞争对手，我一无所知。

　　六年级寒假来电话说叫去参观，激动的我呀，人家学校就是有钱。那设施，那环境吸引的我啊。

　　一天我妈和小升初论坛里牛娃的家长交流时才知道，要考奥数，考公英。

　　如梦初醒。

　　当时狠了狠心，公英报了很有挑战却还算有把握的二级，全靠我专业八级的妈一手栽培，结果没想到当天突然什么都不会了，说白了还是能力的问题。

　　之后我猜想，若正常水平得以发挥，那么小升初这场战役，我的结局又会是什么？

　　然后说数奥。

　　当时一年级学校就开了金思维，种种原因，没有报上，之后他们比赛我也跟着，结果得了好几个区里一等奖，当时就觉得自己真是牛娃。结果三年级的时候突然有很多没见过的题，就不会做了。看到帮里很多牛妈都在说数奥应该三年级开始学，很认同，怎么说也是对思维能力的提升，但要适可而止。