例题：

　　1、有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？” （提示语在前用冒号）

　　2、“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我的糖。”（提示语在中间用逗号）

　　3、“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。（提示语在后用句号）

　　练习：

　　1、你刚才说什么   妈妈很惊讶   接着又问   你究竟说了些什么

　　2、我有个外号你知道吗   小刚得意洋洋地说着

　　3、方博士语重心长地对我们说   爱护水资源   人人有责呀

　　六、考考你。

　　1、加标点，使句子表达不同的意思。

　　（1）我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  么  样

　　（2）我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  么  样

　　2、综合加标点。

　　当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时    他用力支撑着    写下了   示儿   这首诗   死去元知万事空   但悲不见九州同    王师北定中原日    家祭无忘告乃翁    写完之后    他慢慢闭上眼睛    与世长辞了

　　3、给下面文字选择标点符号的正确填法。

　　（1）为什么瓜秧开了花不结瓜  是水浇得不够  是肥施得不足  还是土壤根本不行  一位雷达兵在生产队当过副队长  他找到了答案  瓜秧开了花要授粉

　　（      ）

　　A  ？？？？，-- ！

　　B  ？、、？，。

　　C  ？，？，：。

　　D  ，？。-- 。

　　（2）它把自己勤奋创造的满身宝物献给人民  叶可以喂蚕  枝条可以造纸  种子可以榨出高级润滑油  蓖麻这种毕生为人民造福的品德  不是很伟大  很高尚么（      ）

　　A  ；，…… ，、。

　　B  。，。，。

　　C  ：，…… ，？

　　D  ：，…… ，、！