上海小升初一直都是非常激烈的，辛苦的备考中，前人的经验就尤为重要，今天看到了一篇娃爸分享的文章，讲述了他们小升初的经历，希望对2017上海小升初择校的家长有借鉴意义。

　　小升初总算谢幕，小蜗牛也算完成了自己的愿望，爬进了自己最梦寐以求的学校（SFLS）。做为家长对我家小蜗牛做一份总结，希望给正在努力中的孩子们一点建议，有误的地方希望大家指正。

　　对于在这个论坛的家长来说，这一段时期是最难过又最纠结又最开心的历程，可能过后再来诉说已经没有了那段时间的惊心动魄。

　　分几个故事（奥数篇、英语篇、语文篇、小五班、投递简历、小小五等）来写吧，先来说说奥数篇：

　　我家小蜗牛就读于普陀公办小学，快乐教育是该校的宗旨，作业不算多，社团活动丰富多彩，孩子的前三年是在幸福中渡过。在这快乐的三年中，做为家长同样快乐，我仅仅做好的就是安排好孩子养成良好的学习习惯和生活作息，例如从小养成回家第一件事就是在晚饭前完成学校作业、20：30上床睡觉、每天早起自己穿衣洗漱叠被等等，周末唯一的课外兴趣班就是从中班开始的英语班。孩子成绩一直稳定在班级前三。在这三年中间接孩子放学的外婆来提醒说，班上XXX，XX都在学奥数，我们要学么？我一直嗤之以鼻，信JW的快乐教育，以后小升初不看这些证书的。这样快乐的日子到了三年级放暑假，数学老师在家长会后问，你们孩子成绩不错，以后准备考啥初中马上要四年级了要早做准备啊，外面都学了点啥？我们大眼瞪小眼，奥数啥都没学啊。这下回家2个人开始着急了，急忙去向已经开始学校奥数的家长打听，哪里有学奥数。同学家长推荐了XES。报班、测试、安排跟班。在三升四的一个暑假里跟着XES的尖子班一个暑假，看着班上那些已经有基础的孩子上课思路敏捷，回答迅速，而我家经常因为前期的知识点薄弱，跟不上老师的进度犯愁。又向同学家长讨教，说XES旗下有一对一ZK，说不定能帮上忙。这时候就是病急乱投医，冲到ZK向老师讨教，老师说先带带看，看看孩子能不能接受。好了就这样开始了一年半的ZK奥数生涯（期中因为对于课后的练习家长抓的不紧，ZK老师差点退了我们的课）。总结下这一年半的奥数生涯的一些体会，第一、家长的陪读。家长参与到学习中，可以监督孩子上课的态度、上课一起学习，回家帮助孩子复习和做题。第二、关于刷题。奥数不是上课认真听讲，回家完成老师的课后作业，就能有突飞猛进的效果的，一定要多做习题。每天刷题的数量不在于多少，而贵在坚持。至于奥数成果，因为我的宗旨是少而精，时间对于我们来说太宝贵了，所以参赛很少，只有参加三个杯赛。四年级获得了中环区赛的三等，五年级也只有小机灵的二等和中环区赛的二等，以及XES杯综测的二等。但是在这一年半时间里，认真的学习态度以及课后的刷题给孩子的奥数打好了扎实的基础，虽然获奖不多但是获益不少。

　　码字很辛苦，等待下篇英语篇。图片是这一年多刷完的奥数卷子还不包括奥数练习的书。

　　再来谈语文。从小孩子属于那种坐的住的孩子，喜欢拿一本书自己定下心来阅读（当然后期有了PAD，阅读就有了影响，只能没收PAD）。我一直觉得语文是一种积累，靠多阅读多观察多积累。语文没有向数学和英语一样做过培训，仅仅是学好学校课本上的知识。学校里的成绩一直处于中上的水平。你忽视它，它就会给你打击。四年级居然考试出现了良（当然我们学校语文成绩还是以90分为优的标准）一直混坛子的家长知道，小升初要看成长手册的，不是三门优会影响择校。最大的打击还在后面，小五班最后一次的语文考试，1小时内要完成一张基础知识量大的卷子，外加400字的一篇作文。结果基础知识做的慢，400字的作文来不及完成，最后结尾没有写完，老师就收卷了，造成语文大幅度扣分，差点失去面单资格。受到这次打击后，想想后面的面试还有17分的语综知识要考。在短短的一个月时间里，花了大量的时间恶补语文。唐诗宋词阅读分析财富大考场，像填鸭一样的喂给孩子。一切其他书籍停看，早看晚背。每天睡前一休哥式的提问回答。总算付出有回报，面试17分语综，除了6分阅读理解无法判断老师给多少分以外，其他11分全部答对。一句话书到用时方恨少，语文除了阅读积累以外，家长还是要给予辅导报班，帮助孩子积累。最后应低年级家长要求介绍几本课外辅导书：除了最大路的红宝书以外，小学语文升学夺冠知识大集结、百题大过关、小学生语文阅读精选阅读分析。