许多崇尚快乐教育的家长，确实给了孩子一个美好的童年，但是在2016上海小升初的这个当口，才猛然的意识到社会的残酷，美好的理想终归拗不过现实的手腕，究竟是殊死一搏还是继续自甘堕落？快乐教育的孩子在小学之后是否会迎来黑暗的中学时期？我们不禁仰天长叹：新五年级才开始搞杯赛，还来得及吗？

　　这个问题确实不好回答，但还是要说：来得及！

　　起步晚怎么办？

　　那些低年级开始学习杯赛课程的，基本功一定好？并不，一般来说小低年级的杯赛层次相对较前，知识点的连贯性和小高年级完全不同，更多时候是通过参加各种低年级杯赛使孩子获得激励从而提高学习动力。有些家长也会问，低年级获奖证书有没有用，这里可以明确说，对于小升初来说一点用也没有。

　　其实，高年级学生开始学习杯赛课程不同于低年级的孩子，因为高年级学生相对于低年级学生有了更高的知识底蕴。而其接受能力、认识能力和领悟能力都要比低年级的学生高，所以，高年级的学生学习杯赛课程，虽然也要从基础知识入手，然而其对于同一类例题的分析却应该要比低年级学生的分析深入，而且透彻得多。

　　也就是说，五年级学生学习思维训练，从一开始所该进行的就应该是一种“从点到面”的系统化学习过程，而并不是像低年级学习思维训练那样经历了从点到线，然后再将线性知识网络化的过程。这也是为什么说新五年级搞杯赛还来得及的原因。

　　如何决定是不是要参加杯赛？

　　当然上述说的这些也是有前提的，毕竟经过了这长达四年快乐教育的洗礼，孩子是否还适合搞杯赛呢？作为家长，你首先得先给孩子有个数。

　　这里定位依据分别是孩子目前的表现，主要是：

　　1、班级里和年级里成绩排位是不是靠前？

　　2、对于某些学科有没有表现出过人天赋？

　　3、对于课外知识是否有学习兴趣和能力？

　　主要从以上三个维度，相信很容易就可以发现孩子究竟是不是这块料，以及之后方向是哪几个杯赛等。而对于不适合的孩子，就不要搞杯赛，说句不好听的，杯赛本身也不是所有人都能玩的起的，毕竟一、二等奖的获奖名额放在哪里，一旦落败，这样的挫折和打击是很难缝合的，对于以后的成长也很不利，这个过程中家长也要调整好心态，不要盲目追求这种短暂的荣耀。

　　关注哪几个杯赛？

　　目前现在上海的数学类竞赛中，中环、小机灵、春蕾、亚太、走美算是比较主流的；英语的话，全能五星、三笔四口、基口；语文的话沪港。请根据孩子的学习兴趣和倾向来进行选择。总的来说一流民办学校大多会看中环、小机灵等大型奥赛的证书，而二线民办则可能比较注重一些其他学科类的获奖证明。上海各大杯赛的详细介绍请看下面。

　　中环杯

　　竞赛内容：

　　中环杯思维能力训练活动内容60%可参考《青少年科技报》的思维能力训练活动版面、历届思维能力训练活动内容、本次活动的配套辅导资料，以及本网站上的模拟训练内容；40%为其他内容，包括动手动脑应用实践等。

　　选题上，初赛不会出现太刁难学生的生僻题目，但是在决赛上，则题目是多形性的，会根据全国的杯赛出一些新颖的题目。

　　获奖比例在20%左右，一二三等奖的比例是2：5：13。