二、提前学习有没有一些好的方法？有哪些方法？

　　通过对重点中学大部分优秀学生的采访发现，在意识到提前学习对于初中学习的重要性以后，在执行过程中如果在“学习管理”和“时间管理”这两点上配合得当，那么就能大大提高提前学习的效率。

　　1．在学习管理上：知识面宜广，不宜深

　　提前学习其实就是广义上的“预习”。我们通常所理解的预习都是指提前学习老师讲课的少部分内容，而这里所指的提前学习，在学习范围上要稍大一些。也就是说，学习进度要比正常初中学习进度快很多。正因为提前学习的这种性质，所以我们不能把大量的时间花费在研究一个知识点上面。

　　如果遇到了难懂的知识点，在仔细研究过还是没有方法，那么就尽量绕过，把这个知识点在老师讲课时重点理解。而且我们提前学习的主要目的就是为了要提前将脑中的知识体系进行完整化，有一个全面的、大概的认识，而不是要将里面的每一个细节都掌握得当。所以，我们在进行提前学习的时候，要注意知识面宜广，但不宜深。

　　2．在时间管理上：暑假、寒假是最好时机

　　在初中四年的学习过程中，进行提前学习有五个非常有利的时机，即：

　　对于预初年级来说：五年级升预初时的暑假以及预初第一学期后的寒假；

　　对于初一年级来说：预初升初一时的暑假以及初一第一学期后的寒假；

　　对于初二年级来说：初一升初二时的暑假以及初二第一学期后的寒假（因初三的下半学期很少讲新知识点，所以无需过多进行提前学习，故将初三第一学期后的寒假舍去）。

　　对于初三年级来说：初二升初三时的暑假（因初三的下半学期很少讲新知识点，所以无需过多进行提前学习，故将初三第一学期后的寒假舍去）。

　　而我们现在正是处于第一个有利的机会（五年级升预初时的暑假），所以可以利用较长的暑期时间将整个预初内容全部系统的学习一遍，这样在开学的时候，数学的学习能轻松很多。