五年级我们上了它的四期小五。暑假小五班结束时考试双优，进入了秋季小五好班（2班）；秋季结束时考试双优，进入了寒假小五好班（1班）；寒假结束时考试优良，进入到春季小五好班（2班）。

　　但是，很使我郁闷的是，在最重要的春季小五的两次考试中，孩子没有发挥好，都是优良，没能提前敲定它的理科班。虽然综合小五的各次成绩，进华也在第二次春季考试后要了我们家小妞，但是进华不肯预先承诺理科班的名额给我们，要求我们通过分班考去拿理科班的名额。

　　进华，我们基本上完成了目标，只是有一些缺憾。虽然我相信，通过7月份的分班考，小妞考入理科班的可能性很大很大。我不是瞎估摸，而是根据它录取孩子的情况(前期理科班录取的孩子水平基本上与我家小妞相当)，做出的综合性判断。但是，进华理科班适合我们家孩子吗？我和孩子妈妈都有些不肯定。进华平行班呢？一个纠结的问题。

　　（四）非目标学校：民办华育，网报，纸质简历，学而思代投。

　　华育一直不是我们的目标学校。但是有句话，小升初不去看看华育，是个不完美的小升初，呵呵。

　　参加过一次学而思的“神秘考”（二次神秘考通知，我们只去参加了一次），不知道是这次“神秘考”，还是学而思代投的简历起了作用。华育也通知我们去“参加活动”。我们的小升初过程中参观过华育了。

　　华育的成绩，毫无质疑，是一所顶尖的好中学。不是我们目标学校，倒不是由于华育最终没有录取小妞，而是它也是一所离家很远的学校。我们家不是那种为了孩子能够搬家的家庭，孩子的初中生涯不能太大地影响我们现在家庭的生活，这，是我们的择校主旋律。

　　（五）目标学校：公办A校，纸质简历，学而思代投。

　　公办的A中学是我们区内一所很低调的学校。网上很少看得到它的消息。但是，A中学是我们区内公办中学中数一数二的学校。去年的中考成绩相当不错。

　　选择A校为目标学校有两点：一是中考成绩不错，我们家庭对孩子高中规划没有高要求，A校有较大可能实现我们的目标；二是A校是我们上学最方便的好中学，离家最近，在我上班的一条线上。还有一点私心，我们认为小妞在A校比在进华，可以取得相对比较领先的位置，四年的中学生活会好过一些，对孩子的心理成长有好处。