上外家长之谈上外克勒(5)
上海奥数网
2013-05-10 11:05:49
教学印象
据说，本部搬到临时校区后，为了避免老师两头（克勒与本部）奔波，能相对固定的就相对固定了，而不象以前靠得近，有许多老师是两头上课的。
关键词：教得浅，考得深。这是本身就是一个难以统一的标准，就象同一个学校、一个年级甚至是同一个班级的学生，布置同样多的作业，有人说量多、时间长，有人却说量少、时间短。我感觉，本部与克勒一样，教学特色上，英语注重综合能力，理科注重基础，语文相对来说有点弱（我家语文不太好，呵呵）。仅从数学来说，附中可能是极少数严格执行义务教育大纲进度的学校了。我曾也有过类似困惑，对自己小孩的学习也在不断调整、摸索和实践中，但有一条，如果严格按照任课老师要求的预习、笔记、作业、复习来做，保持成绩与排名上的可接受度还是挺高的。更有种感觉，附中的教学其实与招生面试相承一脉，在注重知识积累的基础上，更求提高小孩解决问题的能力。比如说数学，老师会在课堂把基础要点讲清，并通过难度不高、数量不大的作业来巩固，但在考试中会出现“坑”，这时考量的就是小孩的灵活运用与学用贯通的能力了。
