2009年的中考、中招已然落下了帷幕，回想前三个月WW上的各种热议，至今还历历在目。很早就想开一贴，谈谈自己的点滴想法。如今赶鸭子上架，斗胆亮出自己的观点，鲜花、鸡蛋俱下是免不了的。不过钢盔已然戴好，随时准备挨砸；脚底已抹过油，随时准备开溜。呵呵，来吧！

　　一、有关中考

　　1、有关中考成绩
　　回顾今年的中考，7月6日分数一出，网上、媒体一片责骂声：题目太简单、今年的中考真悲哀等等的言论不绝于耳。更有甚者，某较知名媒体在第二天就信誓旦旦地宣称东北某区（一般来说就是杨浦区）有15%的学生达到600分以上，搞得应届初三家长人人自危。事实的情况呢？据后来的了解，今年杨浦区达600分以上的考生人数只有187人！百分比就不用说了吧？
　　2、有关中考的区分度
　　由中考的成绩，自然而然地联系到2009年中考的区分度问题，其实上面的数据已经充分说明了中考还是有相当的区分度的。至于说没有区分度，那是可能大部分WW上的家长周围不大看到成绩不大优秀的学生，以致于眼里所见的大多是580、590、600、610这样的实例，发出区分度不够的感慨也就不足为奇了。如果你能看到300、250、200这样的实例，你就不会说没有区分度了吧？
　　3、有关中考的不足之处
　　如果要说本次中考有什么不足的话，语文的中考成绩让人大跌眼镜。平心而论，今年的语文出卷是较为成功的，诸多媒体对此已有详细报道（当然其中不排除有粉饰的嫌疑）。但是，我要说的是，语文阅卷的尺度偏松是一个软肋。今年的诸多146、145这样的高分是历史罕见的（记得去年以前出现140这样的分数已经是很恐怖的了），特别是周围的一些比较熟悉的孩子，有几个明显偏科的孩子居然得到了这样的高分。
　　因此09中考贴吧上有人说“一门语文把我全毁了”，这样的观点我是基本认同的。这样的阅卷标准使得某些以语文见长的孩子发挥不出应有的水平，如阅读分析和作文。因为出现如此高分应该用的是“踩点”的阅卷法，即只要答到点就得分。而文科和理科是有区别的，理科讲的是“理”，即客观事实；而文科讲的是“情”，即主观想像。而现在的语文考试用理科的阅卷方式来进行的话，偏文的学生是无力可使的，而偏理的学生则是如鱼如水的。看看你的周围，是不是这样的情况呢？

　　二、有关中招

　　1、有关名额分配法
　　记得今年中考的各区县分数线出来后，有人就瞄上了名额分配录取和裸考录取之间巨大的分差，于是就有很多关于名额分配法公不公平的议论，更多的人是持不公平的观点的。
　　我的观点是：一个制度能够制订出来，一定是具有它的合理性的；并且如果是认真地执行的话，这个制度就是公平的。而名额分配法恰恰就是这样的制度。
　　并且制度（也许可以称为游戏规则吧）往往是一把双刃剑，你在看到它一面的时候，另一面也得涉及。比如就是这个名额分配，你在看到不少名额分配录取和裸考录取之间巨大的分差（名<裸）的同时，你可能忽视了有一批孩子的分数正好相反（名>裸），甚至考到了四校的分数却只能上“十校”甚至“二十校”。这公平吗？公平！因为你在选择填报名额分配的时候，是怀着如果考得低就可以享受到“最惠国待遇”的心情；而当考试结果大大超出你的预计，甚至上了某些四校的分数线时，你就得承受“明珠投暗”的结局了。这是一个多么合理的制度啊！但总有一些人怀着“戆进不戆出”的心理，那么自然就会对这个制度说“不”了。
　　此外，以考得比裸考录取分低得多的分数、通过名额分配录取到市重点高中的同学，他们在抽到“大奖”的同时，其实往往也埋下了后悔失意的祸根（一点也不危言耸听的话）。580和590有差别吗？或许没有；580和600有差别吗？绝对有！这几年传得沸沸扬扬的某些名校的高一留级学生不正是大多拜“名额分配”所赐吗？！俗话说：跳一跳，摘果子；而跳两跳，跳N跳，那是要跳折腿滴。有没有跳N跳摘到果子的？当然有；但是，小概率事件而已，您敢搏吗？
　　今年中考过后，可能有些家长已下定决心：不去名校民校当凤身凤尾，去公办当鸡头。但我要说的是：你到公办不一定见得就是鸡头，而且即使是鸡头也不一定超过凤身甚至凤尾（只说普遍性，不说特殊性）。并且，现在的择校择的是什么？是同学！古有孟母三迁，为的就是有好的学习环境；今有择校一迁，为了也不正是这个吗？
　　况且，师生之间的关系就如“妇”和“米”。“好米” （天资聪慧、努力进取的学生）更容易铸就“巧妇”，而“孬米”（资质平平、不思进取的学生）是很难出“巧妇”的，因为现行的制度下，“巧妇”是要有各类指标滴。
有这样一种故事：两个从师范大学出来的同班同学，一个分在了名校，一个在普通学校，前三年两者是没有差别的，都谓之“菜鸟”；但五年、十年、十五年后呢？
　　分在名校的被学生“逼”得喘不过气来，只好不断地研究教材教法，不断地用最新的理念方法充实自己。五年后，他评上了一级教师；十年后，他评上了高级教师；十五年后，由于带学生参加奥数（理、化、生......）得了全国甚至国际大奖，破格评上了特级教师！
　　反观另一位进了普通学校的同窗，满怀激情地走上了三尺讲台，憧憬着无限美好的未来。但事实情况呢？上课最大的任务是维护课堂纪律，学生不在课堂上打架便是他的成功；下课要面临着几个穿着睡衣、拖鞋的家长的围追堵截，或许还会吃上几记冷拳。到了报职称的时候，领导一脸为难地告诉他：小X啊，我们学校名额不够啊，再等等吧。可这一等就是十余载！当他们的称呼由“小X”变为“老X”时，一个同学在为申报特级教师而激情四溢、东奔西走之时，另一个同学却躲在某个不知名的角落里悄悄地填写着《一级教师申报书》，默默地舔着心灵的伤口......（PS：本剧故事，绝无虚构；如有雷同，不算巧合）
　　由是可知，“名师出高徒”，美丽的神话！“高徒出名师”，不老的传奇！！！
　　2、有关中考在哪个区考
　　今年中考的各区县分数线出来后，又一个热点话题产生了：中考在哪个区考合算？无非就是中心城区考合算，浦东、杨浦、徐汇等区不合算。特别是浦东的家长用数据说话，痛斥中招制度种种不合理。
　　鲁迅先生曾说过：其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。用上面的“高徒出名师”的理论来说的话，好学校就是好学生堆砌的产物（这里所指的“好”仅限于成绩，其它的不在此讨论之列）。一个学校，目前它算不上好学校。但是，水涨船就高，好学生进的多了，离好学校也为期不远了，或者说已经是一个好学校了。这一、二十年来上海原来的一些好学校的没落其实已经说明问题了（不用举例了吧？伤感情滴），所以我要对浦东的家长说：不要泄气，正是因为你的孩子是好的，所以你孩子进的学校也是好的，Who怕Who啊？！这绝对不是画饼充饥或是掩耳盗铃，时间会证明一切的。

　　三、有关2010年中考、中招形势之猜想

　　之所以用“猜想”，就是因为它是“猜想”，而不一定是事实。“猜”得不对，或“猜”得不符您的“胃口”，不需要砸我。
　　1、2010年中考的难易度
　　虽说2009年中考的难易度基本适中，但舆论的力量是强大滴，我们的XX是听从民意滴：你说简单是吧，那明年就难一点啰。呵呵，听过算过吧。
　　不过，今年是二期课改的第一年，称得上是“新开豆腐店”，总不能难得太离谱吧？但明年真的不好说。不仅是题目的难度，更重要的是阅卷的尺度，估计较今年会有改动。别的不敢“猜”，但我觉得明年不大会出现语文146这样的“天价”分了吧？
　　2、2010年的推荐自荐
　　这一点早有传言，今后的比例会进一步扩大，今年四校是50%，明年应该会有60%吧？
　　3、2010年的名额分配
　　大胆“猜”想明年的政策不会变。刚实施没几年，而且作为教育均衡化的一项创举，不是说改就改滴。
　　4、2010年的择校
　　今年四校取消了择校生，明年其他的市重点学校会不会跟进呢？或许吧。但我想区重点大概不大会取消的。