南京奥数网  看了姑婆的帖子《波波校长有话对大家说》，深受触动，我也想说：《波波校长：我也有话对您说》

　　还记得当看到树人开始网报的消息时自己激动的心情，第一时间打开电脑，上网抢注，注册成功了，0043号！自以为很快，没想到还有42位比我更快的！也记不清当时花了多少时间填写内容的，只记得填完之后，如释重负的感觉。

　　周四那天，去心仪已久的树人送材料，在短短的投递材料的几十分钟，在我这个树粉身上又多刷了几层粉。

　　一层粉：到达校园外，清新、怡人、干净的校园环境让我眼前一片清新，心里一阵清爽；这不正是我在贴子《我心中向往的学校模式》中所追求和向往的环境吗？

　　二层粉：到得门口，保安妹妹帮我拿号的热情，悉心地提醒投递材料的注意事项和时间把握，让我感受到了树人的素质，遍及上上下下，左左右右；这不正是我在贴子《我心中向往的学校模式》中所追求和向往的人文吗？

　　三层粉：进入校园的等待，是一列整整齐齐干干净净的的凳子，拐了几个弯但不失其列队，让人排着队都是无比的舒适，丝毫不感觉着急或心焦；这不正是我在贴子《我心中向往的学校模式》中所追求和向往的管理吗？

　　四层粉：排队的过程中，我对墙上的这段话产生了强烈的共鸣——“数学课上争论的不是正确答案，而是千变万化的解法；英语课上做的不是排序题，而是按照步骤折出一条小鱼来；物理课上不是死记硬背背概念，而是分享实验的乐趣；政治课上的时政播报是关心“国事，天下事”；历史上的辩论是辩证看待过去的钥匙；地理课上的博物馆参观是练就“眼观四路、耳听八方”；生物上的“鱼尾实验”是懂得生命责任的要塞……”这不正是我在贴子《我心中向往的学校模式》中所追求和向往的教学吗？

　　五层粉：尽管每天要审几百份材料，收材料的老师们依然是有条不紊，细心周全，对家长们提出的问题也是温柔耐心，不厌其烦。估计大多数的家长问的都是差不多的问题，对家长，是个别提问，对回答的老师，却是千篇一律，但在这千篇一律中，听到的都是暖暖、具体的答案。这不正是我在贴子《我心中向往的学校模式》中所追求和向往的老师吗？

　　优秀的将会带出优秀的兵；优秀的言传身教会带领出更优秀的下一代；

　　我孩子目前不一定是最优秀，但我立志紧紧跟上最优秀，我的孩子是我自己的孩子，也是我唯一的孩子，让她优秀是我最大的心愿，优秀一定是和优秀在一起。

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