C、“指标生”分配

　　以南师附中，指标生分配举例：

　　2014南京中考，南师附中广义上的统招生为495人，科体艺特长生30人之外的统招465人，统招生计划50%，故指标生计划为233人。

　　指标生人数既定，即面临名额瓜分。原浦口、江浦、江宁、大厂、六合、溧水、高淳用掉56个名额，剩下的归原市区指定的70所初中校瓜分。平均下来，一个学校不过2个名额。能占到最多名额的当属二十九中，今年是10个，其他像树人，拿到的指标生名额也就4个，还有5个、3个、2个的，就不一一列举了，有兴趣的，可以找今年这届初三家长要一本中考指南，研读研读，上面都有。

　　也就是说，从全市来讲，附中指标生貌似很多，但对于就只读一所学校的学生来说，就是毛毛雨。

　　D、“指标生”填报和录取

　　首先不是谁都可以填报，应届、满三年、综合能力测评各项达B以上才有资格填报指标生志愿，学校会张贴有资格的学生名单；

　　中考结束后，学生选择填写提前批次里的指标生志愿，成绩公布后，高中校将填报指标生志愿的学生按分数从高到低录取，分了3个名额，就只能录前三个，当然，如果该校最高分也没能考到全市前30%的指标生控制线，那这个指标生名额就作废，换句话说，太差的学校有指标生名额也没用

　　（有家长会说，学区学校虽然差，但有指标生名额，就不择校了，如果以指标生来决定要不要择校，显然不明智。小升初择校的目的，是在有条件下，争取更好的教育资源，让孩子未来有更强的竞争力。也许可以通过指标生进入名校，但再然后呢？）。

　　有一些学校，例如像树人，假设南师附中分配5个指标生名额，年级前5名的学生，基本会秉着能有一个保险就有一个保险的想法，填报指标生志愿，而他们中考很少会失手，也就是说，中考高分却还占着指标生的名额（造成指标生录取线高出控制线几大十），让其他学生望“指标生”的洋兴“指标生”的叹（可能你现在还无法理解，到了自家孩子中考的时候，就一样的心思了）！

　　案例分享：上普通初中VS上热点初中，哪个划算？

　　指标生招生规模的扩容，对于广大考生来说有何影响呢？据南京市一位知名教育专家介绍，指标生的扩容让来自普通初中的优秀考生有更大机会进优质高中。

　　例如，A高中是一所老百姓公认的优质高中，根据初中毕业年级人数分配到一所普通初中和一所热点初中的指标生数均为3人，A高中录取分数线假如为670分，全市的指标生最低控制线假如为610分。

　　张同学小升初时进入一所普通初中就读，中考中取得630分的成绩，同时填报了A高中的指标生志愿。该初中达到全市指标生最低控制线并填报A高中指标生志愿的学生有20人，张同学在这20人中处于前三名，那么张同学即可在低于A高中录取线40分的情况下被A高中以指标生提前录取。

　　而李同学小升初时选择了一所热点初中就读，该校达到全市指标生最低控制线并填报A高中指标生志愿的学生有100人，因竞争激烈，李同学中考660分但在100人中成绩排在第20名，未能被A高中指标生录取，也因差录取线10分不能被A高中统招录取，与A高中无缘。

　　张同学选择就近入学一所普通初中，三年后被指标生提前录取，升入心仪的A高中，而李同学因选择热点初中，校内竞争激烈，却无缘A高中。