六年级的孩子，已经进入叛逆期，或许家长全然未觉。叛逆期的孩子，渴望长大但是又未成熟，家长与其想在言语上对孩子说教，不如借习惯培养孩子的心性。今天我们要分享的是“多则惑，少则明”的道理。

　　为什么鞋子越少，孩子越聪明？

　　我们这辈人小的时候，家境一般都不太好，每年只有过年的时候才能换上新鞋，过了三天年还得把鞋洗好包起来，来年继续穿。正是因为这份小小的遗憾，当我们有孩子以后，就不愿再亏待他。凡是孩子喜欢的衣服、鞋子，只要穿起来合适，就一定会买下来。

　　其实不管你有没有钱，都不应该给孩子买太多鞋子。因为鞋子越多，对孩子的大脑的开发反而越不利。为什么这么说呢？

　　鞋子多了，孩子出门前感觉这双鞋可以，那双鞋穿起来好像也可以，结果这个试到那个。择多了顾虑自然也就多了，从而养成优柔寡断的性格，处理事情不果断，对男孩来说这更是致命的缺点。

　　鞋子少了，孩子就会前一天晚上想：这双鞋子配什么衣服？怎样穿搭才会更好看？琢磨久了，一双鞋可以有无数种穿法，聪明的脑袋瓜就这么不经意的培养起来了。而且，鞋子少，孩子也会更加爱惜。

　　为什么玩具越少，孩子越快乐？

　　有次去表姐家，看见外甥女坐在地上玩玩具，刚进门的时候看她在给芭比娃娃换衣服，衣服还没穿好，就拿起魔方转几下……表姐让她带弟弟一起玩，没想到儿子刚玩积木，侄女也过来玩积木；儿子玩魔方，她一把抢过来要玩……

　　一旁表姐觉得很不好意思，过去跟外甥女说：“你是姐姐，你让着点弟弟，他想玩什么给他先选。”但没什么效果，只要小橙子玩什么，侄女就想玩什么。表姐生气极了：“你怎么这么贪心，吃着碗里还看着锅里的！”外甥女哇地一声哭了！

　　其实，外甥女并不是贪心，而是选择比较多的时候，她就很难从这些玩具里得到100%的快乐。比如，她在玩魔方的时候，心里想着，等会我去玩积木吧；玩积木的时候又想着，给芭比娃娃梳头发好像也很有趣……

　　选择越多，以至于她没法全身心的享受玩具带来的欢乐，幸福感反而在降低。

　　美国弗吉尼亚学者建议玩具不要超过5个。每种类型一个就好，比如涂鸦类（画笔）、音乐玩具（口琴）、运动型（遥控车）等等，每次只让孩子玩一次，让玩具的价值得到最大化体现。

　　为什么衣服越少，孩子越专注？

　　有些妈妈最大的爱好就是给孩子买衣服，平时逛街看到好看的买，上网看到适合的也买，就算孩子的衣服已经堆积成山了，还是忍不住去买。每次打扫卫生的时候，看见一衣柜满满的衣服，才会冷静下来，觉得自己太冲动了。

　　日本的心理学者建议，4岁以上的孩子，每个季节的衣服不必超过5套，3套左右就已经完全能满足孩子的需求了。

　　选择多了，孩子的专注力还会下降。一个整洁有序的房间，能让孩子更专注地投入到玩耍和学习当中。但一个杂乱无章、堆满各种鞋子衣服玩具的房间，既让人心情郁闷，还容易让孩子养成邋遢、不懂收纳的坏毛病。

　　“多则惑，少则明”！我们在给孩子提供物质时，应遵循少而精的原则。每一样物品都物尽其用，不要为贪便宜购置一大堆廉价、质量差的衣服。这样使孩子的生活品质得到提升，那快乐和满足感才会更多。