一、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

　　二、我很感激她(他)

　　要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

　　三、题目：告诉你一件新鲜事

　　要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

　　四、温暖

　　要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　五、再见了，老师

　　提示：五年(六年)的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

　　六、愉快的一天

　　要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。

　　七、我学会了_______

　　要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

　　八、想起这件事，我就_________

　　要求：(1)把题目补充完整。 (2)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　九、我品尝到了成功的喜悦

　　提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。 3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

　　十、_____的我。

　　要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… 　⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。