宁波奥数网：我们通常去为孩子选择优质的学校，因为优质的比较出成绩，但是优质的学校为什么能比较出成绩？

　　成绩的好坏，生源至少占50%，校风占30%，老师水平占20%。看看现在拼命想进两大民办和好的公办学校的家长们，他们可以一掷几百万买学区房，付每年上万的学费，付上千上万的培训费，提高……，有这个劲头的家长们，哪怕学校老师罢课了，他们也会绞尽脑汁各显神通的去想办法，请人，参加什么什么班，最后成绩都差不了多少，你信不？

　　而且民办学校成绩都有水分的，一是在招生时都N个挑1个，都挑聪明的，基础好的，而公办普通公办没得挑，你想想，普通公办的学生，班级前几名成绩也不会比民办差的，为什么，因为这等于就是另一种形式的N个挑1个，挑出来的学生成绩好是必然的；二是不少民办的学生如果学习跟不上，会被学校劝退（不大听人说起吧，但实际上有，因为被劝退的都不大好意思说），而对学校而言，劝退跟不上的学生，自然拉高了平均分。

　　而普通公办的中小学能劝退学生吗？所以公办的不如民办成绩好，主要是生源的问题，校风其次，老师水平再其次，而校风很大程度上也受到生源素质的影响，其实题目题海都是公开的，谁都有，你将青大附的教师换到李沧区学校去，照样什么都教不好，你将李沧区的教师换到超银去，教出的学生成绩立马就会比李沧区的好得多！过个三年他教出的就会和原来超银的水平完全一样，你信不！

　　新生入学分班考试，一模一样的两张卷子，一张给青大附，一张给最差学校，结果一个平均分90分，一个平均分不及格，90分的民办就会觉得学生基础不错，N个挑1个没白挑，以后题目可以出得难点，不及格差学校会觉得学生一如既往的差，题目得出得容易点，否则期末考试全不及格怎么向家长交代？于是，民办的题目越来越难，难题做的多了自然学生受到的锻炼也越来越多，思路也越来越敏捷，成绩就越来越好，成绩好了，题目就可以出得更难点，于是，形成良性循环，学生成绩稳步提高。

　　而最差学校的题目没办法出得难，越容易学生受到的锻炼越少，锻炼越少成绩就越上不去，越上不去题目就越出得容易，形成恶性循环，好学校与坏学校的差距其实在招生的第一刻就已经被注定了，要改变这一切除非有特别有魄力的校长大刀阔斧的改革，把差校变为好校，而这样的校长太少了。

　　所以生源的好坏是最大的因素，不要以为民办水平如何高，其实主要原因就在于他们能N个挑1个的挑人，所以成绩好，不要以为差校水平如何差，主要原因就在于他们是被迫的招人，给你篮里扔什么菜就是什么菜！你一片烂叶子都不能扔！

　　分析总结：

　　1.优质的学校有优质的生源，比较容易出成绩

　　2.优质的学校有良好的校风，起一定影响作用

　　3.优质的学校有优秀的老师

　　4.特别差的学生在中考前被劝退、转学、不影响优质学校的升学率

　　5.优质学校优质学生背后有一群能掏得起钱的家长，在校外补课培优，这些额外付出得到的成绩都算优质学校的。

　　以上观点，你都赞同吗？

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