浙江省教育厅关于改进2013年“小升初”招生工作相关解读(3)
5.面谈是否是面试?如何保证面谈过程的公平公正?
面谈不是面试。面谈着眼点是了解学生的兴趣爱好，特长和志向;学习成绩，学习风格;身体状况，体育锻炼习惯;教育需求，对学校教育的期待等等。为防止过度强化应试教育，面谈内容不得涉及学科教学内容，不得凭竞赛成绩、奖励和各类考级证书招收学生，要避免把面谈搞成面试。实行面谈，学校应精心安排面谈场所和秩序，并建立相应的制度以保证面谈的科学性和公平公正。学校应事先将面谈实施方案及整个招生录取方案向社会公布并获得基本认同。
6.初中免试入学后，是否能减轻小学生的过重课业负担?
小学生过重课业负担的成因是多方面的，需要通过不断更新人才培养观念，改进育人模式、改革管理制度、提高教师素养等综合措施逐步加以解决。但初中学校实行免试入学，肯定有助于减轻小学生因考试带来的不必要的课业负担。
7.教育厅对民办初中学校招生的要求是否限制了民办初中学校的自主办学权?
民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，高质量、有特色的民办教育学校可以更好地满足人民群众多样化教育的需求。省教育厅坚持发展民办教育，并下大力气支持和帮助民办教育学校提高教学质量、办出自身特色。
良好的招生秩序是民办教育可持续发展所必需的，也是民办教育提高质量、形成特色的有效保证。各级教育行政部门应当切实保护民办教育学校的办学自主权，应当认真清理并纠正对民办教育学校的各类歧视性政策。但是，正如没有绝对的自由一样，民办学校办学自主权也是有前提的。这个前提是要有利于贯彻党的教育方针、有利于推进素质教育、有利于学生健康成长，这个前提各级各类学校都必须遵循。教育不仅仅是升学率，更重要的是要有利于学生身心健康成长和长远可持续发展进步。
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