二、趣味写话。(6分)

　　(一)读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话

　　从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问："老爷，没有钱怎么买酒啊?"财主生气地说："花钱买酒谁不会?不花钱买酒，才算有能耐呢!"仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说："酒来了，请喝吧!"财主一见空瓶，大发雷霆，骂道："岂有此理!酒瓶里没有酒，叫我喝什么?"仆人答道："                                     "。

　　(二)不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如"用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生"，如果让你为教室拟一个大意"禁止高声喧哗"的标语，你会怎样写?

　　三、阅读。(共计44分)

　　(一)阅读短文，完成后面的选择题。(每题2分，共10分)

　　一天，讲台上突然"飞"来一根新教鞭，同学们议论纷纷："这是谁做的呢?"正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他："教鞭是你做的吧?"他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊："案子，被我破了。'作案人'就是陈明!"同学们听我一说，都急切地来询问我"破案"的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明"哎哟"一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。

　　1."一天，讲台上突然'飞'来一根新教鞭……"这"飞"字说明( )

　　A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，大家不知由来

　　2."若无其事"在文中的意思是( )

　　A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事

　　3."看透"一词在文中表示的意思是( )

　　A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面

　　4.这篇短文表示的中心是( )

　　A "我"很聪明，善于观察分析，机智地"破案"

　　B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质

　　C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神

　　5.这篇文章的主要内容是( )

　　A 讲台上"飞"来了新教鞭，经过"破案"，原来是陈明干的

　　B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了

　　C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。

　　D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。