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2012年宁波小升初衔接孩子心态调整建议(2)

宁波奥数网整理 2012-04-23 16:15:54

  三、课程设置变了

  进入初中一年级,课程的增加是最明显的变化。由小学主要的语数两科变为语、数、外、政、史、地、生7 门课。科目多了不说,还都是主课,都要认真对待;除了面对班主任,还得面对不同性格、不同讲课风格的科任老师。

  其次,小学老师讲课多为事无巨细式的教学方式,而到了中学,老师的教学越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养。

  面对这些变化,同学们一是要养成预习功课的好习惯。通过预习,脑子里先对知识有个初步的认识。这样听起课来,不至于搞得晕头转向。二是上课认真听讲,学会做好课堂笔记。课堂掌握了大部分知识,会节省好多课余时间。而好的课堂笔记会让你整个学期都受益。三是按时完成作业,及时反馈学习和听课效果,做到将学习随时落实、细化。

  在学习中遇到困难,一定要寻求老师的帮助、指导,及时整改、完善自己的学习。从一开始就不能欠账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

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