重数学轻阅读，不利于中学发挥潜力

　　程东文，是杭州外国语学校初中语文备课组组长。他在讲座上告诉“准初中生”和家长的第一句话是：“不读书，进入初中将寸步难行。”

　　“我上一届学生今年进入高三下半学期，读文科班的大都被保送好大学了，我详细了解发现，读书多的学生，往往优先被保送。听说清华面试有道题，考 偏旁相同的四字短语，读书多积累多的学生张口就来，如：琴瑟琵琶、魑魅魍魉（chī mèi wǎng liǎng ：古代传说中的鬼怪，指各种各样的坏人）、波涛汹涌……平时不怎么看书的，只能答出“玩玻璃球”，可见读书的重要性。”

　　程老师的理由，不由得人不信服。

　　“我带初一，经常会碰到这样的学生：数学成绩出色，语文成绩拖后腿。一问，许多热门初中选材，先考数学成绩，为了小升初，学生和家长首先抓数学，尤其是奥数，语文只能靠边站。很多家长担忧书读得多，时间花得多，分数却没见涨，不如放弃，或者功利点让孩子读作文选。”

　　程东文老师说，其实，轻阅读的学生到了高中优势将更少，不利于发挥潜力。他说，“开卷有益，但我不推荐小学生去读作文选。一来读得再多也难以跟上高水平步伐，二来某些不良书商粗制滥造，未必选的是佳作。”

　　进了中学不失信心，要有“抗挫折能力”

　　建兰中学数学老师张钟浩则认为，小学毕业生的当务之急，是培养抗挫折能力。“初中和小学不一样，就拿考试来说，不是老师讲什么就考什么，会根据原理有一些适当的延伸。要是按原来的复习方法考试，很容易丧失信心甚至学习兴趣，所以要有一定的抗挫折能力。”

　　其次是明确初中的学习目标。“我最怕听到家长给孩子定目标，你来这里是为了杭二中，为了清华、北大。”

　　张钟浩解释说，“一来这样的目标太笼统，不利于执行，目标一定要细化，例如每天听懂老师讲什么，布置了哪些作业，订正所有的错误等；二来目标定得太高，容易变成压力，孩子会有抵触情绪，更忌讳达不到再逐级降低。”

　　看来，小升初的学问，还真不止选学校那么简单。