第三，要认真做好复习

　　课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

　　除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：

　　1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。

　　2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点，但对中小学生的学习很有帮助。

　　3、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，知识结构才能扎实。单词对小学生是个障碍，家长要耐心辅导，帮助背会每单元的单词。

　　总结如下：

　　1、课前预习，找出生词和新句型，标注颜色，上课听讲时注意听并做笔记。

　　2、上课听讲，重点听预习时标出的生词的发音和词义，弄懂和理解新句型的意思及应用。

　　3、课后复习，重点理解和背诵、应用生词和新句型，力争背诵整篇课文;复习学过的单词和句型在新课文中的应用，强化记忆。

　　复习办法：

　　1、将上课所记整理成笔记，笔记中包括生词的读法与词义，生词的例句;新句型的意思及应用例句。

　　2、听录音时重点听发音。

　　3、情景扮演，用当天所学进行现场对话。