一、识字三字经

　　1.怎样读准音：

　　认声母，辨韵音，读准调，直呼出。

　　2.怎样记字形：

　　依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。

　　3.怎样理解字义：

　　理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。

　　4.怎样写好字：

　　横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。

　　二、学词三字经

　　1.怎样理解词义：

　　解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲；明语境，辨准确。词分解，再合并；找近反，推词义。

　　2.怎样辨析词义：

　　近义词，难分辨。搭配词，造句子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。

　　3.怎样归类词语：

　　细读词，明范围，标准定，类自明。

　　4.怎样区别“的、地、得”：

　　词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的；动词后，得跟走；动词走，地带头。

　　5.怎样记忆词语：

　　明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。

　　6.怎样积累词语：

　　生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。

　　三、学句三字经

　　1.怎样理解句子：

　　要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。

　　2.怎样改写句子：

　　明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。

　　变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。

　　3.怎样造句：

　　先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。

　　4.怎样给句子排序：

　　通读句，明大意，理条理，排顺序。

　　5.怎样修改句子：

　　缺成份，补充之；矛盾句，去一个；词重复，删其一；词颠倒，要调正；搭配错，重安排；用错词，须改正。

　　6.怎样运用标点符号：

　　意未尽，点逗号；完整句，划句号；感情强，打叹号；有疑问，用问号；词并列，标顿号；引下文，添冒号；说的话，加引号；并列句，用分号。

　　四、阅读答题三字经

　　1、怎样分段：

　　读全文，明思路；抓特点，段自明。同内容，并成段；单意思，独成段；时间明，按推移；叙事情，视变化；地点清，按转换；是说明，依内容。

　　2、怎样概括段意：

　　概段意，方法多，可归并，善取舍。总起句，总结句，过渡句，莫放过。重点词，关键词，串成句，段意明。

　　3、怎样概括中心思想：

　　明内容，清目的；连段意，答问题；审清题，仔细品；析人物，思言行；

　　抓要点，明背景；叙事情，抓重点；写景物，思特点；细推敲，套格式。

　　4、怎样捕捉中心句：

　　中心句，是灵魂；抓主旨，明目的；寻总起，找总结，觅过渡，不可略。

　　5、怎样读懂一篇文章：

　　览全文，明内容，词句段，细品赏，深入读，悟感情。

　　记叙文，很重要，六要素，必分清。

　　说明文，层次清，仔细读，自然明。

　　寓言篇，趣味浓，阅读后，明道理。

　　童话文，都爱读，颂善美，陶情操。