二、阅读。（37%）

　　（一）课内阅读。（6+3+5+3.5+2.5+4+1+3=28分）

　　1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：

　　A、归来饱饭黄昏后，                 。 B、怪生无雨都张伞，               。

　　C、                 ，中儿正织鸡笼。                ，溪头卧剥莲蓬。

　　请补充上面的诗词，再写出你这学期所学的一首名为《浪淘沙》的诗：

　　2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！

　　①关于珍惜时间方面：

　　②关于求索的道理：

　　③关于立志的道理：

　　3、本学期，第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如《再见了，亲人》一文讲述了                   和                     依依惜别的深情令人难以忘怀。《                     》中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而《桥》中                    在生死关头，不徇私情、舍己为人。《梦想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了 “

　　”的梦想。

　　4、《草原》的作者是               ，全文按                   的顺序，描绘了：              图、              图、              图。我最欣赏的全文的中心句：                       ，                      。

　　5、那些小丘的线条是               ，就像只用              ，不用                  ，到处                ，轻轻                  。

　　6、哪儿需要它，它就在哪儿                 ，长出                     。不管                    ，不管                     ，它总是那么            ，那么          ，不          ，也不           。

　　7、《童年的发现》中作者发现了                                       。

　　8、《杨氏之子》选自刘义庆的《                 》，我会解释文中的字词：

　　诣：                ；乃：                ；示：                 ；

　　未：                ；曰：                。

　　（二）课外阅读。（2+2+2+4+3=13分）

　　一枚硬币

　　两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。

　　一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。

　　英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。

　　犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。

　　两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。

　　两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，犹太青年说  因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去   你连一枚硬币都不要   怎么会发大财呢

　　英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。

　　1、根据意思在文中找出相应的词语。

　　①没有约定而意外地相遇。                   （            ）

　　②轻视，不愿多看一眼。                     （            ）

　　2、请你从短文中找出下列词语的近义词。

　　举止（        ） 感动（        ） 开心（        ） 寻求（        ）

　　3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。

　　4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？

　　对待一枚硬币，英国青年                    ，结果，                    ；而犹太青年是                       ，结果                        。

　　5、你佩服犹太青年吗？你觉得他成为老板的原因是什么？

　　三、习作大舞台（20%）

　　请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你感动的事情。

　　要求：1、注意书信的格式，内容要具体，要写出真情实感。

　　2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。