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小学语文复习资料:关联词用语大全(2)

济南家长帮 2017-11-08 14:28:34

  1.分清各类关联词的作用

  同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

  例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”

  加上关联词后,句子就变成:

  因为我们努力学习,所以期末取得优异成绩。

  如果我们努力学习,期末就能取得优异成绩。

  只有我们努力学习,期末才能取得优异成绩。

  第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。

  究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

  2.配对使用关联词

  有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:

  只要努力学习,才会取得优异成绩。

  解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。

  第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。

  第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。

  3.放对关联词的位置

  关联词位置不对,会使语句不通,例如:

  虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。

  “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。

  4.不要漏用关联词

  有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

  如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

  自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

  缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。

  5.切忌滥用关联词

  滥用关联词,也会使语句不通畅,例如:

  因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。

  “因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。

  03学以致用

  一、读句子,选择恰当的词语填空

  如果……就……;只有……才……;

  虽然……但是……;只要……就……;

  即使……也……;因为……所以……

  1._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

  2._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

  3._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

  二、选择恰当的关联词填空

  ……因为……;虽然……但是……

  ……因此……;不是……而是……

  1.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可_______饭店,_______紧邻它的一家书店。

  2.进来看书的人_______很多,_______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

  3.我喜欢到顾客多的书店,_______那样不会被人注意。

  三、选关联词把每组的两个句子连接起来

  不但……而且……;虽然……但是……

  因为……所以

  1.甲虫迷路了。/甲虫傲然前行着。

  2.草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。

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