小升初语文考试要想取得好的成绩，就要懂得平常多积累，多做训练题。下面是小编为同学们整理的一系列的小升初语文测试题，同学们可以适当练习。

　　小升初语文综合测试卷十八

　　一、积累与运用。

　　1．下列四组词语中，注音完全正确的一组是（    ）

　　jiá yī      miǎn qiáng    jǐ yǔ    zǔ náo   qí zhōng

　　A．夹衣      勉  强        给予    阻 挠    其  中

　　cè huì      miǎo shì    jìn yè    léi gǔ   diàn wū

　　B．测 绘     藐 视       晋谒       擂鼓     玷污

　　chéng xiāng  shāng gāng    nüè shā    bàn dǎo    sī cuì

　　C．丞  相      山  冈        虐 杀      绊 倒      思 悴

　　dǎn qiè      jǐ liáng    quán suō   qiān mò   dǎo hǎi

　　D．胆 怯      脊 梁       蜷  缩      阡陌     倒 海

　　2．下列词组中没有错别字的一组是（    ）

　　A．风雨交加    同心协力  漫山篇野  栩栩如生    前扑后继

　　B．绞尽脑汁    一败涂地  一如既往  阔别重缝    排山倒海

　　C．兴国安邦    盛气凌人  拔地而起  千钧一发    日益密切

　　D．高歌漫午    水平如境  惟妙惟肖  玲珑剔透    优胜劣汰

　　3．下列四句话中，没有语病的句子是（    ）

　　A．我是少年队员，应处处作表彰。

　　B．这本书的内容和语句都很通顺。

　　C．詹天佑对工作认真负责，一丝不苟。

　　D．老师说话的语调非常高亢。

　　4．下列每组中的拼音按顺序排列正确的一组是（    ）

　　A．C D F  H K

　　B．L     K     O     M     N

　　C．T     S     W     X     Z

　　D．O P   K  D   E

　　5．下列词语搭配正确的一组是（    ）

　　A．改善工作  改进技术    发扬光大    保护祖国

　　B．锐意进取  态度坚决    内容精通    纠正态度

　　C．端正态度  改善环境    感情丰富    观看表演

　　D．书写端正  扮演节目    环境幽雅    观赏事物

　　二、词汇积累。

　　1．古诗以它精练、简洁的语言，表达真挚的情感，我们即将小学毕业，走向新的生活，面对将要分别的老师和同学，你想到的古诗是：______________ ，______________。仰望天空中的明月，你想到的古诗是______________，______________ 。劝勉自己要珍惜大好时光，努力学习的诗句是 ______________ ，______________ 。

　　2．我们学习了胡锦涛的“八荣八耻”，现在我们再一起来学习“校园八荣八耻”，然后回答问题。

　　以关爱班级为荣，以损害班级为耻；以言语文雅为荣，以言语粗俗为耻；

　　以行为文明为荣，以举止粗野为耻；以尊敬师长为荣，以目无师长为耻；

　　以勤奋学习为荣，以不求上进为耻；以珍惜光阴为荣，以浪费时问为耻；

　　以互助友爱为荣，以自私自利为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

　　读了这“校园八荣八耻”。你一定想到了许多描写人物品质的成语或诗句，请试着写一写。

　　成语有 ：

　　诗句有：

　　3．为了丰富学生知识，学校设建了“知识长廊”，以此激发学生的求知欲望，告诉了学生许多做人的道理。珍惜时间、了解社会……

　　例如：勤奋者珍惜时间，求知者抓紧时间，聪明者节约时间。再如：点击鼠标，使世界变得更小；敲击键盘，让信息传变全球。同学们如果让你来写你会写什么？快动起笔来，展示你的才华。加油！

　　（1）

　　（2）

　　4．“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿；红的似火，粉的像霞，白的似雪，花里带着甜昧。闭了眼，树像仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”

　　（1）读了这段话，你想到了哪些成语，请写下来。

　　（2）有的学生问老师，“为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写月季花或菊花？”假如你是老师，怎样回答这个问题？

　　三、阅读：

　　萤火虫

　　萤火虫最有趣的特点是□尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火，来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节前□两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分比较小，像两个小点子。雄萤只有尾部末节两个小点。萤火虫是怎样来发光的？它表皮下面能够发光的细胞含有萤光素和萤光酶两种成分，萤光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到萤光酶的催化作用，就产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光。随意把光放大收小，或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。

　　1．在两个□内填上的标点。

　　2．上文是说明萤火虫具有______________特点。

　　3．萤火虫能发光是因为______________受到了催化作用。

　　A．氧气和含有能量的物质     B.含有能量的物质和萤光素

　　C．萤光酶、氧气             D.萤光素、萤光酶

　　4.“萤火虫能随意把光放大收小或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。”

　　（1） “这”指的是  ______________

　　（2）句中与“控制”相照应的词语是______________。

　　5.第一句在全文起到什么作用？

　　6.读了短文，你有什么收获？

　　四、快乐作文

　　题目：我向往这样一所中学

　　要求：1.将自己想象中的中学，写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

　　2.想象合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。