市中区首批“功勋教师”济南实验中学楼森老师简介。

　　楼森，男，59岁，中学高级教师，济南实验初中物理教研组组长，从事初中物理教学工作42年。42年来，他克服家庭和病体等种种困难，舍小家、顾大家，模范地遵守教师职业道德，在平凡的三尺讲台上辛勤耕耘，先后被评为济南市“物理学科带头人”、市中区物理学科中心组成员、“学科带头人”,多次荣获市中区教书育人先进个人、市中区师德先进个人等荣誉称号。他辅导的学生参加全国物理竞赛取得了令人瞩目的优异成绩：荣获国家级奖励的就有180余人，其中，27人获国家级特等奖、35人获国家级一等奖、34人获全国二等奖、76人获全国三等奖，他也连续十年被评为全国物理知识竞赛优秀辅导教师。

　　他坚持以德律己，修身提能，做身正学高的教师。

　　他对教师职业有着最为朴素的情感，从教多年来，对教育的挚爱和为人师表的责任心让他丝毫不敢懈怠。在他的心目中，优秀教师的代名词就是师德高尚、业务精湛、才华出众、能力非凡，一直以来，他是这样想的，也是一直这样做的。一名已经毕业的女同学在给他的教师节贺卡上这样写道：“楼老师，您让我知道了什么叫敬业、奉献，什么是园丁的情怀，长大后的我一定要像您一样，做一名平凡而伟大的人民教师。”学校的领导和同事们也说：“楼老师以自己的人格魅力影响了一届又一届学生，或许，年轻人多看看他的做法，就知道该怎么当老师了。”

　　“师能为器”，在这方面，他对自己的要求是：年龄虽大，但要观念常新；学得稍慢，但要贵在坚持。通过自学，他掌握了多种计算机软件的使用技术，经常在互联网上广泛收集最新学术动态和科研成果，将其纳入课堂，增强课堂教学的时代性；他率先学习并熟练掌握物理教学专题配套软件，利用软件更有针对性的带领学生进行物理探究性学习；他经常通过教师博客在互联网上与同行交流教学心得，也跟很多学生成了网友，通过网上交谈帮他们解决思想上的困惑和学习上的难题。

　　他关爱学生，持之以恒，做严爱相济的朋友。

　　从教多年来，他一直与学生保持着良好的师生关系，这不仅得益于良好的课堂教学，更得益于他对学生的尊重。他始终坚信：作为一名优秀的班主任，对学生有诚心、爱心、耐心，才能交心、知心、倾心。他关注每一名学生的成长，以严格的班规要求他们，以自己的爱心感召他们。一次次的谈话到深夜，一次次不知劳累的家访，总会换来班级的变化，他用一颗爱心和同学们共同建立了好几个像“家”一样的集体。

　　他倾情教育，物我两忘，做甘于奉献的园丁。

　　在扮演好教师角色的同时，他也一直在努力地做一个父母的好儿子、妻子的好丈夫、儿子的好父亲。然而，为了工作，顾全了“大家”，也或多或少的牺牲了“小家”，承受了许多常人难以想象的痛苦。他把主要的精力都投入到自己所热爱的教育事业上，无瑕顾及有病的老人和孩子。他年近八十多岁的老父亲，常年卧病在床。他的儿子六岁的时候，患上了一种叫做进行性肌营养不良的怪病，他利用节假日带着孩子走遍了全国各大医院，但孩子的病情仍不断恶化，在孩子十一岁的时候，就再也没能站起来独立行走。那些日子，每天清晨，在实验初中的校园里都会看到楼老师背着孩子从车棚走进教室的蹒跚身影。如今，因为他的病情进一步恶化，胸部以下已毫无知觉，只能卧床，他再也不能到学校上课。楼老师是一个父亲，也是一名教师。儿子需要他，学生也需要他。他爱他的儿子，也一样的爱他的学生。儿子遭遇病痛，他心如刀割；学生有任何问题，他同样心急如焚。他说：“我觉得我有责任像父亲一样，让孩子们明白如何做人，如何学习，如何生活。”对学生的爱，对教育的爱，让他看到了希望，也支撑着他成为工作和生活的强者！

　　“起始于辛劳，收结于平淡”这就是楼老师的人生写照，也是教育工作者的人生写照。他这样说：“如果我的生命可以重新来过，我依然会毫不犹豫地选择这太阳底下最光辉的职业，坚守三尺讲台，阅历人生春秋！”