一、阅读品质：

　　三个老师对一个学生，2分钟左右回答3道题，比如：

　　谈一谈对PM2.5的认识；

　　综艺节目《朗读者》第一期的主题词是遇见：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”——这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”——这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”——这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”——这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。 当你遇见建兰中学会怎么样？请用一个词概括，并进行阐述；

　　回答世界之最，包括世界最大的国家、最小的国家、最长的河流、最高的山峰、最大的沙漠等等；

　　王羲之、岳飞、于谦、霍去病、蔡伦、魏征分别是哪个朝代的；

　　二、自我介绍及文化认同：

　　这个环节是以小组形式进行的，

　　老师会问学科特长。有个小男生一走出校门就跟妈妈说：“老师一问，大家全都举手了，说了好多奥数杯赛的奖啊。只有我说的是画画。”还有个小姑娘说，“我们这一组，老师还没问，大家就迫不及待开始说自己拿过奥数几等奖了。”

　　和建兰校园文化有关的题也难倒了一大片孩子，比如你知道建兰中学培养的3个中考状元叫什么名字吗？建兰中学“美少年”奖分为哪7项？

　　“这种问题，只有一根筋想读建兰的人还搞得清楚。我们女儿连学校校训都是昨天晚上才查的，真的是来打酱油。”现场一位妈妈说。

　　三、领袖气质

　　以小组合作的形式设计活动方案，讨论时间8分钟，展示环节2分钟。主要考察学生的团队合作能力、协调能力、表达能力和领导能力。

　　四、学习品质

　　分组进入教室，老师会用ppt的形式展示题目，每组需要答4道题。

　　第一批进去的学生跟大狮兄回忆了当时的题目——

　　“第一道题是在30秒内默记树苗、板凳、学校等12个词语，然后再答完后面3道题以后，让我们默写出之前记的词语。我觉得挺难的，越到后面忘得越多。

　　答题卷上有一连串数字，比如148736528063915……用笔划出两两相连、相加为10的成对数字，时间是30秒。正确答案好像是有10对数字，但是我只划出了9对，因为时间来不及了......

　　还有两道是图形题，左上角有一张图，是长方体和圆锥的组合，让我们在5个选项里找到相同的图形。”

　　五、体能测试

　　男女一起跑800米