【5】问：“潜力生”的招生条件是什么？

　　答：学习习惯良好，基础知识扎实，上城区学生区毕业生学业水平等级评定为优秀，外地外区学生小学五、六年级关键科目成绩全优；身体素质强健，能够适应高要求的学习生活；心理素质好，自主学习能力强，阅读面广，具有开阔的视野和较强的综合实践能力。

　　【6】问：“潜力生”的录取办法是什么？

　　答：符合潜力生招生条件，在学校自主招生报名登记过的学生参加自主招生面谈，择优录取。

　　1、时间安排

　　（1）2016年4月1日——4月20日工作日期间，学生通过网上或现场报名。

　　（3）学校进行资格审核。

　　（4）组织面谈。（时间根据市局文件）

　　（5）择优录取

　　2、面谈内容

　　从自我认识、文化认同、思维能力、习惯品质、合作交流、家庭教育等方面进行考查，侧重语言表达、思维敏捷开放、阅读积累、科普素养、运动习惯等。

　　附 阅读推荐书目：《在这里，成长无边界》、《郁郁建兰》、《西游记》、《水浒传》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《昆虫记》、《万物简史》、《上下五千年》、《数理化通俗演义》、《课堂上听不到的物理传奇》、《科学启蒙》、《地心游记》、《唐诗三百首》《代数任我行》等

　　【7】问：“特长生”的招生条件是什么？

　　答：上城区学生区毕业生学业水平等级评定为优秀，外区外地学生五六年级关键科目全优。

　　（1）艺术类

　　①获地市级中小学艺术节小学组现场比赛个人项目一、二等奖者；

　　②获得省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛（现场比赛）个人项目一、二、三等奖或前六名者（获奖证书上盖有相应教育行政部门的印章，不含各级艺术教育委员会）；

　　③小学五、六年级获得杭州市中小学艺术团优秀团员称号者；

　　④艺术考级通过九、十级者。

　　⑤艺术方面能力突出，获得专家或上城区艺术基地学校校长推荐的。

　　（2）科技创新类

　　①信息学编程有特长的学生；

　　②获地市级青少年科技创新大赛优秀科技创新（机器人）个人项目一、二等奖或全国、省青少年科技创新大赛（机器人）个人项目一、二、三等奖者；

　　③获得地市级中小学生科技节机器人竞赛小学组个人项目一、二等奖者；

　　④获地市级中小学电脑制作及智能机器人竞赛（机器人）个人项目一、二、三等奖者；

　　⑤获地市级中小学生科技节“三模、三电”比赛个人项目一、二、三等奖者；

　　⑥获地市级青少年科技创新大赛优秀科技创新个人项目（论文、发明和技术创新）一、二等奖者（主要作者，论文一人，发明和技术创新最多三人）。

　　⑦科技方面能力突出，获得专家或上城区科技基地学校校长推荐的。

　　（3）体育类

　　①2014年地市级中小学生田径运动会小学男、女组个人比赛前六名；

　　②获地市级小学足球、篮球、排球比赛冠、亚军队主力队员；

　　③获地市级小学生定向比赛个人项目前两名获得者；

　　④获地市级及以上小学生游泳、棋类及马术等一、二等奖获得者；

　　⑤获国家二级运动员及以上称号者；

　　⑥获省级及以上教育行政部门主办的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖者。

　　⑦体育方面能力突出，获得专家或上城区体育基地学校校长推荐的。

　　【8】问：“特长生”的考核办法是什么？如何录取？

　　答：（1）自主报名：凡符合我校特长生自主招生条件的学生，于2016年4月20日前携带相关资料到学校报名；

　　（3）资格审查：学校自主招生办公室对报名学生进行资格审查；

　　（4）专业水平考核：通过资格审查的学生将由学校通知参加专业水平测试；

　　（5）面谈，方案同潜力生。