民办初中举行自主招生，主要针对那些电脑派位没成功的优秀学生。

　　16年，市区民办初中招生方式与去年一致，招生计划数的40%学校自主招生，60%采取电脑派位，自主招生人数为1693人。

　　自主招生竞争激烈细节决定成败

　　16年的自主招生竞争也是相当激烈，像不少的家长早上7点就排队在建兰门口，导致了面谈只能提前开始。细看各学校的自主招生情况，有一点是值得肯定的——细节决定成败。除了单纯地考察学生的文化课成绩，一些待人接物的礼仪逐渐成了“隐形的门槛”。拿今年最特别的锦绣中学举例，连孩子是否将雨伞甩干进入学校也作为了观察的一个细节。校方给出的解释：“湿雨伞的水滴在走廊上容易让别人滑倒，这是对于孩子生活习惯的反映，也是行为素质的体现。”

　　面谈关注社会热点也注重身体素质

　　民办初中在面谈时，都很看重学生对社会生活实时热点的关注。“我们的面谈话题都是来自于生活，联系生活的。”采荷实验学校校长何志英表示。当下最为热门的G20也不免被老师们再次提及，难住了许多学生。

　　此外，建兰中学、育才中学和锦绣中学都要求面谈当天，学生需要穿运动鞋、运动服，考察学生的身体素质，原本的800米耐力跑因为天气下雨的原因变成了室内的300米折返跑和一分钟跳绳。好的身体素质也是民办初中重要的考核标准。

　　采荷实验学校的自主招生面谈分两块：团队活动和面对面交流。

　　10分钟左右的团队活动时间，四五个学生为一组，设计一次外出活动，老师会从中观察学生的团队合作、信息捕捉能力、领导能力和解决问题等方面的能力。

　　跟老师面对面的交流的环节，要求学生和家长一起参与。老师在提问学生跟学习、生活相关的问题的同时，也会跟家长进行交流，了解孩子与家长之间的关系以及家长的教育理念和家庭氛围。

　　通过聊天的方式来看出孩子各方面的能力和家庭氛围。通过和家长长期积累的相处模式可以更好地判断孩子是否阳光自信、积极向上，家庭氛围融洽的孩子，也会更加容易受到学校的青睐。

　　孩子的应对能力家长的表现很重要

　　民办初中的生源大都比较优秀，牛娃也必然不少，奥数杯赛，三好学生，有的学校还会要求携带六年级的作业本，以及学校的小测试等等，文化课成绩好仍是部分民办学校录取的硬指标。

　　不少学校在注重成绩的同时也开始更加针对孩子的综合素养进行考察。行为规范是否礼貌？艺术特长到初中是否会再坚持？英语交流能力是否达标？思维逻辑是否灵活？等等，各方面都将纳入对于孩子综合素质的判定。建兰中学每年还会开出名著的书单，来考核孩子的阅读积累能力。

　　如今的牛娃越来越多，学生的发展也更加全面，一味死读书，临时抱佛脚的学生可能就要落伍了。