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笔尖上的小升初:牛娃简历(2)

家长帮社区 2014-05-16 14:52:26


    学习篇
   
    我的语文
   
    习作,阅读和基础这三项都是我的强项。六上期末,我的基础20分满分。阅读46.5,居全班第一。我的基础成绩好,要归功于我的记忆力;我的阅读成绩好,则要归功于我的阅读量多。这次期末考试考了92分,全班第一,虽然作文发挥失常,只拿了25.5,但我相信,我可以做得更好。
   
    我与古文
   
    从四年级开始,我的语文老师就开始教我们课外的古文。我们学习过《中学生必背文言文》和老师自己整理的素材。古文五年级到六年级的那个暑假,爸爸带着我们兄弟姐妹按照初中教材,一篇一篇地背下去:《木兰辞》、《三峡》、《兰亭序》、《琵琶行》、《蜀道难》《桃花源记》……一个暑假下来,我们差不多把初中的文言文都背完了,还背了一些高中课文。背古文、学古文培养了我的文学素养,也锻炼了我的记忆力。
   
    我的文采
   
    进入新班级后,我的写作仍然是一件让我头大的事情。按理说我早在一年级就拿了全校讲童话比赛一等奖,文笔应该不会差,但是我的作文,语病、语句不通、错别字等问题一抓就是一大把。为了改善这个情况,妈妈让我在暑假每天写日记。岁月流去,韶华散逝,一个暑假过去,我的日记记了整整一大本。从此之后,我的文笔得到了明显的改善。语文老师的表扬数不胜数,五年级创作的一篇童话更是拿了全校的一等奖。(六年级下我的一篇作文拿到了新思维作文大赛浙江赛区的三等奖,可惜没写进来~:soso_e109:})
   
    我的阅读
   
    从一年级以来,我就一直沉迷在阅读带给我的快乐中。一年级的那个儿童节,妈妈直接给我买了一套五十九本的《国际大奖小说》系列。我的爸爸每年都要买4、5次书,每年花在这上面的钱都不少于1000。学校的书、家里的书,我如一条贪吃的虫,啃完了一本又一本。它们对我的习作,乃至于语文成绩,都有不小的帮助。
   
    我的数学
   
    我的数学一直不错。四年级到五年级,我上了一年名师班,五年级,我又拜一位林老师为师,学习奥数。六上的数学,我只考了91,是我四门功课中最差的。可能是因为计算的问题吧,计算是我数学中的败笔。虽说我的口算心算都不错,但我常常粗心马虎,以至于白白让分数付之东流。为了改正这个毛病,我寒假在做奥数题的时候都反复验算,力求会做就不错。我平时的数学成绩都不错,期中考试的时候还拿到了99分的好成绩。这个寒假,我在网上学习学而思网校的数学竞赛班,为我即将参加的希望杯、走美杯做准备。
   
    我的英语
   
    我的爸爸和妈妈早在大学、研究生期间就考出了英语六级证书,我的爸爸在外企上班,经常使用英语,深知英语的重要。三年级开始,每逢寒暑假、周末,我们兄弟姐妹就会聚在一起,接受我爸爸的英语教育:背文章、讲语法、讲题目、做翻译、练发音……寒来暑往,几年过去了,我学过《色拉英语》、《初中英语综合集训》基础篇、《中学生百科英语》1和2。我的英语一直都是我的骄傲。我爸说,我的英语达到了初中水平的三分之二。我的英语成绩在全班一向都数一数二,名列前茅。六上,美国优秀英语教师瑞齐儿?鲍尔斯来到我们学校,经过考试,我从校区四个年级400名学生中脱颖而出,参加到她的课堂,上了一天精彩的英语课。

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