杭州民办、公办初中近期家长密集咨询

　　今年省教育厅发布“史上最强的控制择校措施”——把公办中小学的择校率控制在5%以下。这几天，民办初中进入招生咨询和预登记阶段，每个学校都接到了大量咨询电话。特别是周末，一些学校举行校园开放活动，参加家长比往年多了很多。

　　不少家长选校的时候，都把民办、公办学校套起来比较，列出“第一方案”、“第二方案”。我们收集了一些代表性问题供家长参考。

　　育才中学负担轻成绩好，经得起推敲吗？

　　育才中学昨天举行校长见面会，校长郜晏中答家长问。400多位家长、孩子把报告厅挤得满满的。

　　问：社会上都传说育才的负担特别大，是不是这样？

　　郜校长：育才背了这个“恶名”很多年了。同学们，初中四门主课，语文、数学、英语、科学，你们认为每门课一天花多少时间能够接受？20分钟，30分钟，还是40分钟？去年开始，育才提供“晚自修服务”。针对初一初二路远的学生，家里没人做饭、大人没时间管的学生，在家学习效率低的学生。这三类学生可以在校晚自修，有专门老师辅导。晚上8点钟前，晚自修就结束了，90%的学生都能完成作业。你说作业多不多？为什么有些孩子说要做到一两点？有些孩子不做作业不上厕所，一做作业就上厕所，在家学习状态、效率完全不一样。在学校晚自修，我们有严格的纪律，不认真做作业、破坏纪律的一票否决，不让你来晚自修了。所以大家进入状态快，全神贯注，手脚自然快了。有些家长还是说作业多。其实，所有初中学校都是有负担的。如果说，一所学校负担又轻成绩又好，经得起推敲吗？

　　问：我怎么在公办和民办中选择？

　　答：你可以找几个你孩子学校的毕业生，成绩和你孩子差不多的，问问他们。进公办的找几个，进民办的找几个，他们的话很有说服力。进民办是有压力的，有些孩子小学很优秀，但到了民办，也许就排到二三十名以后，孩子、家长都比较敏感的，不适合。

　　公益中学今年对尖子生分层教学

　　前天，公益中学举行中小衔接活动，校长潘志平做升学讲座，300人的报告厅，还有5个教室，全部满座。以下是互动环节家长的提问——

　　问：小升初有哪些程序，今年报名怎么安排？

　　潘校长：每年4月下旬5月初的时候，学校会发一张“民办初中报名表”，凭这张表到其中一所民办初中报名。正式报名是5月5日、6日左右，摇号是正式报名的第二个星期天的下午。每年都这样。电脑派位不中，当天晚上我们学校会有一次测试。测试过了，就录取了。公益中学的录取通知书在5月下旬或6月初发出。

　　问：对成绩优秀的学生是否会特殊培养？

　　潘校长：尽管我们倡导的是普及教育，但是学生的成绩、学习程度的确是有差异的。这届新生招进来，学校将实行一项“乐学yc计划”，对不同层次的同学分层教学。让基础好的学生“吃得饱”，基础弱一点的学生也能“吃得了”。今年我们特别引进了几位非常优秀的老师，来培养尖子生。我们希望这些优秀的学生能在将来复旦千分考之类的选拔中脱颖而出。

　　问：这段时间要做什么准备？

　　潘校长：这段时间，大家可以详细了解心仪的学校，从外部条件、软件、教学质量等方面考察一番。但在这个环节中，大家不用兴师动众，根据家的远近、自身情况选两三所，问问这个学校的在校生或者已经毕业的学生，他们的说法最有参考价值。接下去的一段时间我给学生提点建议：在知识上是补弱。语文、数学、外语和科学，这是初中的主项。哪门比较弱一点，比如英语从来没有到校外去读过，那这个暑假建议报一个班，增加一些词汇量。这项学习到初中再来补，那弱项永远是弱项了。找一个学长，在学习方法上给你提些建议。每个科目怎么学得好，做个规划，一年达到什么目标，三年达到什么目标。另外给家长推荐几本书。推荐给爸爸的是蔡笑晚的《我的事业是父亲》，给妈妈的是尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，同时推荐给爸爸妈妈的是格林的《教育是一种大智慧》和天祺的《用最好的方法教育孩子》。

　　启正中学学生做20道题老师就得做200道

　　问：启正招生有什么要求？有什么特殊途径？

　　答：适合的才是最好的。学校培养自主学习能力，除了看成绩，更看重综合素养，小学“学习态度与品德”不合格的学生不适合。“特殊途径”就是参加摇号和获得民办自主招生名额。摇号报名是由杭州市教育局统一组织，获取学校自主招生名额得先到学校咨询报名，学校在学习成绩同等的情况下，更看好有综合性荣誉和特长，以及在小学里是优秀学生干部的学生。

　　问：怎样保证“轻负优质”？有什么独特的做法？

　　答：学校有校本作业，如周训练、错题集、30天走进名校等。学校曾对全校学生做过调查，发现85％的初一学生晚8:20前完成全部作业，基本没请家教；75%的初二学生晚9:00到9:30完成全部作业；82%的初三学生晚10:00前完成全部作业。我们认为，学生要轻松，老师就得累。学生如果做20道题，老师就得做200道题，从中选出好题给学生。课堂也是如此。

　　杭州十三中初二开始分特色班、重点班

　　杭州十三中，西湖区最热门的公办初中。

　　问：到底是读公办好还是民办好？很纠结。

　　校长汪建红：不能这么绝对地讲。公办里也有优秀的学校，民办里也有一般的学校。家长要根据孩子情况，订培养计划。是想要一味的升学率还是想让孩子全面发展。我认为既有教学质量，又能给孩子提供长远发展需要的综合素质培养，这样的学校是最优秀的。请家长不要仅仅盯着几个百分点的升学率。从十三中情况看，每年的升学率比较高，学生也是全面发展的。

　　问：听说公办双休日不能补课，而民办学校有自主权，可以补。那公办学校怎么样才能在“减负”的情况下，保证教学质量？

　　校长汪建红：我们现在就在讨论如何用5天的时间，充分提高效率，提高45分钟的课堂有效性。对学生的学习兴趣、学习方法提供更多帮助指导。我们要求所有老师集体备课，利用集团优势，建立自己的教学资料库，不再用外面买来的资料。同时集团还有教学质量的检测中心，对孩子三年的教学质量进行跟踪，及时查漏补缺。这个制度已经试行一年，现在整个初一初二初三，接近一年都没有补过课了。学生和家长反映不错。效果很好。

　　问：请问十三中分不分特色班、重点班？

　　校长汪建红：初一刚进来的时候，大家都在同一起跑线上，学校也还不了解每个学生的具体情况，所以不分。随着学校对孩子们的进一步了解，初二开始分。根据成绩，特别是对特长爱好，学校会对孩子因材施教。比如有艺术才能的，有体育才能的，有的在学科方面有才华的，我们都会特别关注。在初二的时候，设“走读班”，开始分层教学。让孩子的特长、优势得到最大发展。

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