初中的学生如何提高自主学习能力
杭州奥数网9月30日：1、初中和小学的课程是有区别的。除去感知性的课程减少了外，最大的区别就是初中要面对中考的压力。我不是要拔高考试的地位，但是这是现实，我想我们还是要面对的。那么在这个前提下，面对初中学生的自主学习能力的培养，就不能和小学时候一样，要有针对性的培养了。换言之，就是培养孩子自主读题，思考，解题的能力。这点和小学或者更要时候，培养比较宽泛的自主能力有点区别的。家长应该在引导性上多做点文章。比如，题目拿到了，主动去引导孩子，让他自己去读懂题目，其实这点很有讲究，很多家长在家里辅导孩子作业的时候，经常会替孩子去读题目，然后把题目的意思与要求再转述给孩子，这样是很不对的。因为孩子其实根本不明白读题的过程。尤其是文科类的课程，在读题过程中，是很讲究的。比如阅读的针对性，作文题目的扩展，这些都不要家长去帮孩子解读，要让他独立完成。
2、在孩子独立完成的前提下，切记，千万不要因为孩子的错误的荒唐性而责怪他。很多家长会面对孩子的自我理解，在错误的情况下，先给予责备，你怎么这么笨蛋，你应该怎么怎么去理解。。。。这样的方式会让孩子不敢自己去思考。这是很危险的倾向。正确的方式，应该是不管孩子的理解和思考多么的荒唐，你都应该在其中找出正确的那一点东西，给予表扬，然后再引导孩子，你没有做对，是因为哪里哪里的理解也许发生了错误。记住，在这个时候，你不应该继续说下去，而是点一下，然后让孩子自己去思考，我怎么样去理解，去想，才是正确的呢？家长千万要有耐心。孩子自己思考得来的结果，他会有很深的记忆，而且会有成就感，而家长灌输的东西，他会转身就忘记。
3、不管发生什么事情，即使是面对很差的结果和分数，或者是满分，都不要过分的去责怪孩子。学习方式和主动性差，应该是温和，耐心而坚决的要求他完成。很多家长会打，会骂，逼孩子做作业，复习，这样其实效果非常的差。温和一点，耐心一点的要求他，但是要很坚决。你必须做到，没有商量的余地。而且你要去相信孩子，不管他做的好或者不好，要去相信他，鼓励他独立的去思考，而不是一味的去评价是不是思考对的。很多家长就在这里犯了错误，他不去关心这是不是孩子自己独立思考的结果，他关心的就是结果，做对还是做错。
4、这一点是我的个人体会，家长的言传身教其实非常重要。孩子是否有比较强的独立和自觉的能力，家长自己的工作和生活方式其实对孩子的影响很大。家长从不看书看报。每天晚上就管自己娱乐打牌，然后强行要求孩子学习必须怎么怎么样，这是不可能达到教育目的的。家长具有独立思考的特点，具有自主学习的生活方式，肯定会影响孩子。这点很多家长自己也做的不够好。说的通俗点，爸爸一边管自己抽烟，一边教育孩子，不准抽烟，抽烟不好。这个反差就会导致孩子根本不在乎你的教育。现在的学生的叛逆性，和20年前，是完全差别很大了。其实我说的几点都是比较大的范围的，原则性的问题，细致的做法也说不清楚，要根据每个孩子不同的特点来决定细微的做法。总的来说，针对孩子，就是温和而坚决的要求他，鼓励为主，批评为辅，当然，家长也要言传身教，家长才是孩子最好的榜样。
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