为了使新教师更快地了解建兰，走近建兰，融入建兰，做幸福的建兰人，杭州市建兰中学新教师培训于2011年5月13日在校会议室正式启动。此次培训将持续一个半月。整个培训工作分为四个模块：文化认同（校史校情模块）、进入角色（教育教学模块）、融入环境（人际关系模块）和亮出自我（实践展示模块）。即日进行的是第一个模块。学校理事长袁明元、校长饶美红、教学部主任孔晓玲、学生部主任潘辉等出席了会议。会议由科研部主任杨艳晖主持。

　　会议一开始，杨主任热情洋溢的欢迎词和新教师们各具特色的自我介绍，使陌生紧张的气氛轻松不少。袁书记就会议作了动员讲话，并介绍了学校以民办的方式办学的原因和民办背景下学生、家长、对老师的要求及培养方式与公办学校的不同，对新教师提出了殷切的期望。语重心长的话语让人深刻感受到建兰竞争与合作并存的氛围。

　　随后，饶校长围绕“年轻化”的特色介绍了建兰的历史、新校舍的美景和师资的优势，戏称“游牧民族终于有一个家了”，并提出了几点要求：第一，在教育教学中要精心，善用方法，巧对教学；第二，在日常常规中要细心，从小事做起，积聚实力；第三，在人际关系中要有包容心，良性竞争，精诚合作。活泼生动的话语让人深切地感受到建兰机遇与挑战并存的氛围。

　　孔老师从教学工作的角度鼓励大家积极应对，感悟成长，体会成就感；潘老师从班主任工作的角度提倡大家勇于担当，主动承担，尽快适应；杨老师从教科研工作的角度提醒大家多观察，多反思，多动笔，成为全面发展的好教师。深入浅出的话语让人真切地感受到了建兰自我价值与学校名望并存的氛围。

　　最后，新教师王超作为代表主动向领导做了十项保证，以奋发昂扬的姿态展现了新教师的新风貌：青春会褪色，容颜会老去，但只要勇敢地站在全新的起点上，倾心付出，定能在建兰的华彩乐章里谱下那段最动人的和弦。