这几年，建兰学生最喜欢的英语原声电影莫过于《歌舞青春》，剧中这几位青春少年歌舞飞扬，活力四射，自然让学生们喜爱不已。其实这影片除了外在的感染之外，还有他们不懈的执着追求。

　　建兰学子也是这样的。

　　就在最近公布的2010年第十六届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2010）复赛中，参赛的九名同学建兰学生再创佳绩，全部获得了优异的成绩。来天成、王济远获得一等奖，沈弈寒、宋昊旻和谷晟获得二等奖，蔡俊哲、章译文、汪辰昊和丁继航获得三等奖。

　　信息奥赛一直是建兰信息技术特色教育之一。历年来，建兰培养的信息奥赛尖子更是屡屡获奖，最近的就有杭二中就读的建兰学子徐天一、郭天魁获得2010年第十六届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2010）提高组一等奖。更令人叹服的是，在国际信息学奥林匹克竞赛金牌（OI），保送杭二中的建兰学子俞华程以总分第一名的成绩获得第20届国际信息学奥林匹克竞赛金牌，保送杭二中的建兰学子赖陆航获得第22届国际奥林匹克信息金奖。

　　百般红紫斗芳菲，信息奥赛结硕果。这样的成绩来之不易，

　　建兰中学在新学年一开学就从初一新生中选拔优秀的学生，通过三年的严格训练，培养他们的逻辑思维能力，使之开阔眼界、提升能力，让有潜质有才华的学生在竞赛活动中得到锻炼和发展。而在这当中，负责老师颜丽丹和参与辅导的汪珂认真安排好计划，更多在每天中午、周五下午和节假日，甚至寒暑假，全身心地投入。他们付出很多，而无怨无悔。

　　当然，在学生而言，他们，更是感受深切。

　　学习信息奥赛是一个艰苦而快乐的过程。……一道道题目占据了我们的空闲时间，我们被数据和语句包围着，冥思苦想着解题的思路。我也曾经疲惫、想要放弃，但老师同学的鼓励让我坚持了下来。——蔡俊哲

　　一个学期下来，一个接着一个同学就因为学习压力大或是觉得枯燥而退出了信奥班，……最重要的是我学会了坚持。——丁继航

　　我们的努力，老师的无私付出都有了回报。……那些在别人眼里看来非常枯燥、难懂的计算机编程，在对我看来却是一种很有趣的语言，每一个看似简单的符号和单词却有着它独特的奥妙所在。……要想编出程序就一定要勤动脑筋、一丝不苟！——汪辰昊

　　显然，获奖背后的意义更大！

　　正因如此，建兰中学才在减负的同时，更注重了个性发展，提供各种舞台。因而在建兰学生总能在各个层次的竞赛中屡获大奖。正因如此，建兰中学才在招生中更多的关注特长学生。这就是一个学校的发展理念。

　　所以，或许我们因此换一个教育者的视角去欣赏《歌舞青春》，你会发现，在影片中飞扬青春的不仅是篮球比赛、歌舞剧表演，还有学术超女！他们在个性张扬中成长。或许建兰正在这样努力践行着。

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