——记2011年三月月度人物
 
    孔涵韵老师2004年进入杭州育才中学工作。一直担任初中思想品德以及历史与社会的学科教学工作。曾经担任团委学生会干事工作，现担任东南一（2）班班主任工作。在育才工作的七年时间里，孔老师曾经获得过4次区优质公开课一等奖，1次杭州市优质课一等奖，多次参与杭州市中考复习研讨的展示课活动。初三的思想品德，历史与社会是中考内容，教学强度大，知识点多。孔老师会在授课之前，将一年的配套练习全部做完。她要求自己每一道题都做，然后要求学生选做。这一门课一般不允许布置课外作业，所以课内需要留出一部分时间让孩子独立思考。孔老师为了提高效率，在布置材料分析题的时候，会给出三步法：1.初读材料，判断跟书本哪一部分的知识点有关；2.细读问题，整理答题的思路；3.评价答案，最大化地延伸与拓展。孔老师在区市级公开课中一直坚持“故事教学法”的实施，并希望以论文的形式将这种课堂教学模式展现出来。在杭师大思想政治学科教学专业就读教育硕士期间，她以此为研究方向，结合育才学生的实际，希望能为学校打造初三思想品德，历史与社会的“高效课堂”尽一份力。
    班主任工作方面，孔老师一直坚持“家校联系本”。她认为，孩子的成长是一个需要成年人耐心等待的过程。在这个过程里，孩子的任何失误都是一个教育的机会。批评是为了让孩子记住，但更重要的是批评之后一定给孩子铺一条改过的路。铺完路再拉着他（她）的手往这条路上走。李吉林老师说：“教育需要激情和想象。”孔涵韵老师相信自己在教学工作和班主任工作上一定会取得更大的突破。