老师们、同学们:大家上午好！

今天我在国旗下讲话的题目是：让安全与我们同行。各位老师、同学们，我们生活中什么最重要最有意义？不言而喻是人的生命。生命是宝贵的，一个人只有一次，校园安全关系到所有师生。为了共同把学校的安全工作做好，我们要做到“五不”。

第一、校园行进有序不追跑。在学校水 泥路、楼梯、走廊过道和拐角处行走时，要做到有秩序不追跑，坚决杜绝“起步就跑”的坏习惯。上下楼梯应做到慢步轻声靠右行，不蹦跳、不推搡。有的同学把楼梯扶手当作滑滑梯玩，从上向下滑行；还有的同学在楼梯上比跳远，从楼梯上台阶向下台阶蹦跳，这些都是非常危险的。

第二、中午进餐礼让不争抢。拿中餐时，同学们应听从班干部的安排，在等待时可以背诵诗文或课文，不要争抢、不要推挤。吃饭时应坐在座位上，不要与同桌交谈，更不能将餐具乱挥。

第三、放学路队整齐不吵闹。放学时，应按照快、静、齐的要求排好队，在行进过程中，不要大声说话、不要相互推搡、不要追尾打斗、不要成群结对、不要拖拉掉队。

第四、上下学 途中守法不横穿。每位同学都要自觉遵守《道路交通安全法》，注意上学和放学路途中的安全。自己上学和回家的学生，走路要看清左右和前方，不闯红灯，不抢道 通行，不横穿马路，不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹，放学后不滞留学校玩耍，不在校门外停留买零食；家长来校接的学生，要告诉家长遵守交通规则，不要将车停在 学校大门口。

第五、校园活动守规不贪玩。校园活动时，要遵守学校规定，做有意义和有益于身体健康的活动，不撑坐在过道栏杆和教室窗台上，不在教室、走廊过道上追跑打架，不攀爬操场边的铁丝网。

同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。所以我们一定要增强安全意识，提高自我防范能力，做到警钟长鸣，让安全与我们永相随。

谢谢大家！

                                          六（1）班     唐媛

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 

文明是一种进步，是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生； 

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷藏于课桌内，有的将垃圾由2楼、3楼作“高空投掷”，我们还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱； 

例如：少数同学洗手后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放； 

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店…… 

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 

要想让我们的校园充满文明和和谐，让我们的校园更加靓丽，一定要做到以下几点：

一：文明人一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 

二：一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 

三：文明的学生一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 

 四：文明人一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 

五：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导 

 同学们，打造靓丽的校园靠的不单单是个人的力量，让我们携手用文明和和谐来铸造一个靓丽的校园吧！

 六（1）班班主任    吴璞