建兰人是坚强的，但又是脆弱的，因为你会常常看到她们泪花闪烁的时候，然后你也会被感动的一塌糊涂地跟着眼睛湿润着。
    8月21日下午2点，杭州市市委党校七号楼三楼多功能，建兰教育集团中考质量汇报会正在进行中。
显然，大塔儿校区的汇报中听到最多的词汇是“眼泪”，或许是因为除卢骁玮外都是水做的女同志吧。但当你听懂眼泪背后之后便是心灵的震撼。三年，进取而青春飞扬的三年！
    学生是耽误不起的，倪云兰老师如是说。看特殊的大头照制作的桌位表，只为了突然仓促的接班的一学期能不辱使命，每天的坚持，进步就在与孩子相处的每一天。倪老师就这样“轻松”地又收获了一个毕业班的幸福。
    可爱又傻气的十三班，闻群英老师如是说。唯一一个陪他们走过了三年，在收获第一天班主任转赠的因无法联系上要慰问伤病着的金萍老师鲜花的幸福，用心收藏了的学生赠语——建德育人镌刻在骨，兰香如慧永铭于心。
爱恨交织的十一班，现在只剩下爱了，张维老师如是说。从被一个学生的“下马威”开始，从“度日如年”到“一切都会好起来”到“舒心了”到“开始想你们了”的网络签名的变化。
    悲喜两重天，愧疚对父母，许虹老师如是说。赏识孩子，情感投入，有过最开心的日子，也多黑暗的日子，不在学生成绩多出众，而在那份情感有多真！
    青山无需争，福田用心耕，洪熙老师如是说。完整的三年班主任和教学，在痛苦后带来的是更多的是幸福。永远难忘的是学生偷偷的安排“生日”的那一天！
    开元学区班的两个班的四位汇报老师真实真切。要对未来用心，朱莉老师如是说，付出不会没有回报，只是你没有看到而已；与沉默寡言的学生安排“共进午餐”，安排种花比赛……
    在点滴中收获幸福，舒嫣老师如是说，关爱、赏识与合作，那个脑萎缩的孩子啊，那个为他办了班级画展的倔孩子啊……我们三年一直在坚持努力，马秀丽老师如是说，分层以及后三分之一的教学。立足现在看未来，邹宪英老师如是说，从托管到现在，人生五味杂陈，孤立到感激道奋斗……
    最后是建兰中学的寄宿部，何桦老师似乎无意谈中考成绩和多少的辛苦，只是让黄剑老师、家委会主任以及俞春言老师作代表发言，意味深长。年级组长兼班主任的黄剑老师，图文并茂深情地回顾了三年里，住宿部组织了丰富多彩的传统活动体验中国节日。印象至深的是作为中国水稻研究所所长的一位家长代表，硬是推掉了三个重要的会议活动，到会代表全体毕业班家长对老师表达了敬意，谢意和感恩之心。也极富见地说建兰老师对学生的点滴付出，真正把孩子当作了“人”来看待，而非学习的机器和工具；当作自己的孩子来呵护，当作自己梦想的延续来教育；并以一颗“安静的心”，培养出了富有正气、朝气、书生气的学生。这份肯定，足以让在场的所有老师欣慰感动。最后发言的年轻班主任俞春言老师，一名教授小科的班主任，一名参加工作不久的新老师，承受压力但她所带的班级成为了中考时的黑马，创造了辉煌的成绩。俞老师将自己三年的工作归纳为“累并快乐着”，并且嘻嘻哈哈的说着那些工作生活中的案例，但谁都明白，其中付出的艰辛可想而知，在最后一再的鞠躬感谢中，我们看到了她对学生的热爱，对同事的热爱，对工作的热爱，对生活的热爱。
    记得德国哲学家尼采在《查拉图斯特拉如是说》中写，“上帝死了，我就是上帝。”建兰老师如是说：教育信仰永在，学生就是我的上帝。
                                                                 吴祥夫