四月一日下午三时许，建兰教育集团开元校区会议室。

　　会议由党总支副书记周素颖主持。周素颖副书记首先就本学期的党总支工作计划中的重点工作作简要说明。然后就切入本次党员会议的主要议程，即请支教上城区惠兴中学的建兰中学“小分队”成员五人作支教体验汇报。

　　“小分队”队长、惠兴中学校长助理张忠浩先做了开场介绍，在播放的一张张动人的画面中，让我们感受到他们这一学期多的日子里的奋斗足迹，看到他们正用行动塑造着“大气开放”建兰人形象。接着郑怡便先感慨起惠兴中学卫生德育工作的严谨细实之处和190中队的良好传承；又很感性地比较了建兰家长眼神里的“狼”的攫取要求和惠兴家长的“这样这样了”的无奈放弃心态，深切地感受着时间“宽裕”后的辅差困难，无悔自己致力于激发家长及孩子信心所付出的一切努力。顺着话题，娄保征老师向建兰年轻教师发出了支教的建议，他以一个老教师的人生体验说起，痛心于仍有学生因家庭困窘而睡地板的；去支教压力也很大，因为代表建兰形象和各界及家长的独特期待，人数少了，作业批改并不轻松，锦上添花易，“扶贫”难度更大啊。

　　“是啊，其实公办教师有着别样的艰辛，尤其面对学习困难的学生时。”接过话筒的张忠浩这样说。他回顾近自己近十年教师工作历程，认为这样才会完整起来：作为一个教育工作者，没有现成的教育方法，你只有面对学生的挑战，才会更深刻理解了公办教师的艰辛和教育的责任；也感激让自己开始走向成熟了。然后他便介绍了郑金平老师——一个支教的新建兰人。郑老师看着准备好的发言材料开始有些拘谨，他回忆从教以来，从江西到金华再到杭城，感受到从粗犷到细致的不同地区的教育氛围；他汇报了自己每一天的安排，感激大气开放的建兰文化给他带来的鞭策，感谢每个建兰人给他带来的温暖帮助，尤其在与学生家长交流或困难中张忠浩的一直支持，感受到建兰人团队的力量。当说到这里，张忠浩似乎有点泪光闪烁，一再仰了仰头。

　　最后是蔡筑发言，小伙子先似乎淡然地说了接受初二班级的情形，又说当了备课组长，“领导”副校长和教研组长。在大家的会心一笑后，他罗列自己一学期上了五节公开课，除了十多份卷，谈到班级之间成绩的差距之大；特别认真地谈到如何出“反思”卷来“喂”给基础极其薄弱的学生；还有保持建兰德育传统，暑期一接班就走访了三十个学生的家庭，与孩子有了心对心的交流；他朴实的总结就是，一切只为了一份教育的责任。

　　在张忠浩的小结提议下，五位建兰人以鞠躬深深致谢。与会全体党员报以热烈的掌声。

　　身为建兰人，他们无愧建兰，无愧支教使命，为了一个育人的神圣目标而孜孜奉献着。

　　源于建兰精神的辐射，源于教育使命的承担，为了上城教育的均衡发展，周素颖赞扬说，他们才把这支教当作了生命中非常可贵的体验，也为全体建兰人树立了榜样！

　　会议继续，周素颖对党总支委员的增选以及支部建设情况作了说明，并就预备党员转正及党员发展情况作了清楚说明。

　　会议最后集团党总支书记袁明元作总结讲话。袁老师动情说，不到国外，不见得谁爱国情深；同样身在建兰不知多爱建兰，甚至有时发点小牢骚，从支教老师身上我们深切感受到一份浓浓的建兰情。去支教是一种双赢的锻炼，会有全新的认识角度，也代表着建兰大气开放的形象。接着袁老师就本学期党员三个主要文件的学习、专家政府工作报告解读讲座及参观走访企业的活动安排作了说明，再积极肯定了建兰两校区的初三冲刺工作的部署落实，并重点就目前学校招生情况和相关程序作了情况通报。

　　这次全体党员会，是一次民主通气会。以建兰人事迹切切实实教育每个建兰人，通的是感情，这样才能凝聚建兰力量；以部署落实计划为主，明的是党员的要求，这样才能保持党员的先进性；以两校区的重点工作进展及热点招生的情况作通报，讲究的是民主，强化的正是建兰发展所需的主人公意识。