支招：如何引导孩子用好微博

　　1.家长应该积极引导孩子，看他关注哪些人，多关注一些正面的人物。孩子在互联网上发表一些东西，家长也要引导他，要告诉他如何表达自己的观点，注意避免孩子在微博上跟人吵架。

　　2.家长关注的人里，如果觉得好的，也可以推荐给他。网上有一些优秀的微博或博客，也可以让他关注，例如学习方面，人生道理方面的微博。有些学校的老师也有微博，学生可以关注，与老师保持联系。此外，中学阶段的学生要关注信息类的，如中考的微博，可以从上面获取一些信息。

　　3.建议家长指导孩子在博客上记下成长经历，通过日记写下读书心得、人生感悟等。几个月后回顾一下，看看以前写的东西，反思一个阶段的写作水平，几年下来，家长可以把这种成长档案整理成一本小册子。

　　4.同班师生一起开微博/博客互动。老师可指导同班同学都来建博客、写微博，让班上同学都联系起来，通过微博/博客让孩子们把一天的学习生活记录下来。

　　5.建议孩子到别人的博客上面去，点评、发表意见，与有共同语言的博友进行交流。孩子定期到别人博客上点评，增加了他对社会时事的理解，评价能力、观赏鉴定的能力，让孩子通过博客更好地融入社会。

　　6.不管是博客还是微博，要把握时间。使用电脑每超过一个小时或者四十分钟要活动一下。长期对着电脑坐在那里，对孩子的眼睛和脊椎会有很大的影响。

　　7.以不影响学习和身心健康为前提。如果对学习成绩有影响，家长必须控制时间和学业的处理，和孩子好好谈，不要影响学习。有时候孩子上网做一些无用的会浪费时间。有些游戏有暴力色情成分，对孩子的性格不利，家长要引导孩子正确使用微博和博客。

　　8.在小学高年级、中学阶段，通过博客对孩子的人生或职业生涯进行引导，让他们在中小学时代有一个对人生、事业的规划，例如将来喜欢什么行业，有什么爱好等；或者慢慢列一些计划：前面三年做什么，五年做什么，提高什么能力，走进社会结交什么朋友逐步实现自己的人生理想等会有很大的帮助，博客的价值就不在于它本身而是它的内容。