2013年“鸡头”是如何考上六中珠江中学课改班
摘要：“鸡头”“凤尾”“牛娃”这些名字常常在小升初阶段可以听到，相信大家都可以从字面意思上大概理解就形容怎么样的一个孩子。今天与大家分享的是一个海珠区一级小学的“鸡头”在2013年的小升初考试中是如何考上六中珠江中学课改班的。
尘埃落定，六中珠江中学课改班，区一级小学鸡头，到629小联盟六中珠江中学考试裸分排名个位数，从点招入围的第二梯队成功晋级，享受点招前80待遇。
去年与小六家长交流听说了万能的E度，注册后潜水大半年露脸近半年。感谢E度这个开放的平台及善良的坛友给予的资讯支持!
自认是老派的非网络时代中年，直觉以为：和网络贴得太近不适合自己。曲终人散，小升初这一页已经翻过。今天，将在另一个原创帖子中以跟帖出现的文字新开帖。因为分享即快乐;因为对新小六家长的心境感同身受;因为鸡头的小升初之路虽然非典型，但传递的是正能量。有时候，屏蔽网络，静心自问，不是因为强大，而是因为脆弱。
小学阶段的教辅
教辅不是关键，教育和引导，陪伴和放手，才是持续终身的重中之重。非一般的生命历程，让我们放下“不要输在起跑线”的企图，却放不下培养学习力的追求。
一至四年级，没有教辅，鸡头在区一级小学混得不错。不属于传统好学生，上课讲小话、做小动作，写作业投机取巧、磨洋工的事儿时有发生，但好奇心、求知欲、领悟力较强，关键考试不掉链子，学习成绩在年级名列前茅。
语文：四下学校推优参考区奥校培优班入学试。鸡头三科均衡，在尖子生只有一次考试机会情况下，被老师挑去考语文。为此他嘟嘟囔囔不乐意。相对而言，他更想考数学，但与他实力相当的数学尖子生的语文成绩不如他。班上三位参考培优班的孩子，最终只有他考进区奥校培优班。两年区奥校语文培优班的周末课外学习，坚持下来了，即使面对小语赛落幕之后奥娃和点招入围高手缺席语文培优班的状况，仍然不舍不弃。鸡头对培优班的感受是：氛围好，老师发问，此起彼伏的响亮应答;老师牛，引经据典，旁征博引的名师水准。由始至终，家长最在意语文教辅。鸡头数理思维相对占优，感性、文学性思维相对较弱，补短板是教辅重点。事实证明，判断是正确的。虽然语文加料时间最长，但他在区小语赛只获得二等奖，是三大学科竞赛中唯一没有晋级市赛的。
