不要假装演戏,结局不会陪你演戏
不要假装演戏,结局不会陪你演戏
1712各位同学:
见字如面!
然而,我们已经一月未见,甚是想念,想着还要等两周甚至更久,心情五味陈杂。相信你们亦是如此,多想回到三楼那个熟悉的教室,聆听同桌的朗朗书声,老师的敦敦教诲;多想去操场跑上几圈,球场打上一场球,肆意拥抱阳光与汗水。
你们虽还未回学校,但早已开始了新学期的学习。也许你会感觉,在家独自学习缺乏氛围,状态很疲,效率不高。也许你会因为缺乏约束和目标,有时迷失了方向。特殊时期,你们的爸妈既要担负起管理工作,各种被信息轰炸,“被迫”打卡,还要担心手机在你们手上,你们是否足够自律?如此这般的劳心劳神!老师们成了“客服中心”,看似每天都在做一些费力不讨好的事情?这一切都只是因为,此刻的我们必须坦诚生活,面对现实!面对我们是毕业班的现实,面对中考不确定是否会如期而至的现实,面对疫情之下,我们只能通过线上学习汲取知识的现实!
这场疫情让我们有了许多懂得。上海救治组长张文宏说,最有效的“药物”是人的免疫力,我们懂得了健康是一切的基础,加强锻炼是一生都要坚持的事。听了许多逆行者的故事,我们懂得了什么是英雄,他们面对国家危难时的使命和担当。当我们笑称“没想到有一天躺着也能给国家做贡献”时,我们开始懂得如何去做一名合格的公民。火神山医院十日建成,让我们见证了“中国速度”,而这奇迹背后是多少人的付出!我想这些问题,我们还有机会深入探讨。而我今天我想和大家谈的重点是:目前面临的线上学习。
应该说,线上学习是疫情下应运而生的事物,它也许会存在这样那样的问题,久看眼睛会不舒服,久听注意力会不集中,疑问不能当面问,语文,英语学科的过关全靠自己自觉。当然,也有很多好处,不懂的地方可以回看,笔记记得慢可以停下来记。
但是,我更想对大家说:你们是幸运的,至少没有生活在重灾疫区,不用每天提心吊胆。木铎的爸爸是湖北人,木铎的爷爷奶奶都在武汉,很多亲戚也都在,疫情爆发之后,他们的经历和个中滋味不是一两句话可以说清的。只有经历过了才知道,生活在疫区的人,包括你们这么大的孩子,对于他们而言,愿望只有一个,那就是不被感染,活下来!你们更是幸福的,有父母的保护和陪伴,不知道你们看了学校官微上1705班文若乔同学,因为父母都奋战在抗疫一线,吃方便面当年夜饭的故事之后有何感想?其实我们身边也有这样的同学,殷俊琛的父亲也是一位抗疫医生,俊琛同学至今还在乡下亲戚家,没有安静的学习环境,他完全凭着自律完成学习。你们还有老师们的保驾护航。为了保证最好的学习效果,我们放弃了网上大把现成的资源,全部由自己录制更加针对性的线上学习课程,很多老师都是为了这四十分钟需要耗费十几个,甚至几十个四十分钟录制,剪辑,转化,上传。因为我们之前没有做过十八线主播,对这些技术并不是那么精通,但当我们听到你们认为课很不错的反馈时,我们觉得一切都值!
线上学习已经进行了一周,我猜你们可能已经从刚开始的新鲜感到如今的习惯,甚至有些随意。你们的父母有些已经返岗,有些也即将返岗,你们要面临独自在家生活和学习。还有些同学,有家人可以在家陪同,做好一日三餐。 今天在朋友圈看到一段话“疫情过后,学生会出现明显的两极分化:自律的越来越优秀,优秀一大截;不自律的,各种糊弄假学,就会遥遥落后。不要假装努力,结局不会陪你演戏”。家长群里也有家长笑说“这一个月在家用手机疯玩,几个月后玩完”。这无疑是在告诉我们:这场突如其来的疫情,带给学生的是一场对自律和自主的大考。
坐在电脑,手机前的你们,你的听课状态如何?你是否能够按照要求认真听讲解,积极思考,做好笔记,完成作业?在家长返岗之后,你是否能够做到和之前一样?这是对于下周,下下周需要持续线上学习的你,老师想问的问题。对于自律的同学,在家学习让他拥有更多自主学习的时间,开学了他们将离目标更近。对于不够自律的同学,你有了更多玩游戏,看电视,在家瞎逛、发呆、睡觉的时间,开学了你会发现知识漏洞将会变得更大,更多。这场疫情可谓让寒假弯道超车的比赛变得更加激烈。
读书的目的是什么?我想近期网络上铺天盖地的信息已经给了你答案:成为钟南山那样的人!唯有知识,才能战胜一切,才能让我们无所畏惧!未来我们的国家一有需要,你要能够站出来助他一臂之力!而此时,你们只有十四五岁,我们暂时没有奔赴一线的能力,我们要做的是积蓄力量,沉潜只为了今后的奋起!所以,同学们,无论我们身处怎样的学习环境,使用怎样的学习方式,我相信大家都应该明白,现阶段自己的目标是什么,哪些事该做,哪些事不该做!利用好学校提供的学习平台,努力读书,好好锻炼,做些家务,用自律和坚毅成就更好的自己!
开学时,期待遇见更好的你们!
爱你们的璐姐
2020.2.14