经验交流:如何提高写作能力？

长沙奥数网 2015-10-29 13:23:24

　　长沙奥数网：如何提高孩子写作能力？来看看家长的经验分享。

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　　“我家孩子阅读量很大，为什么还会写不出作文来？”

　　“为什么孩子阅读的东西不能转化为作文？”

　　这两个问题，应该是家长们在听到老师讲要多课外阅读的时候，发出的最大的疑惑。因为孩子的阅读的东西没有转化成作文，令很多家长困惑不解。今天我也想来围绕这个问题来谈谈自己的思考。

　　孩子们阅读了很多书却写不出作文来，课外阅读还要不要继续呢？

　　答案是肯定的，即使不能转化成作文，依旧需要大量的课外阅读。

　　家长们不要忘记了，让孩子进行大量的阅读，其根本目的不是让孩子学会写作。读课外书可以是孩子们的消遣娱乐，可以是培养孩子良好的阅读习惯。通过大量、丰富的阅读来拓宽孩子们的视野，让他们透过书籍去间接地认识和感受我们的世界，通过书籍去来品味人间百态，通过读书来陶冶自己的性情。所以说，我们不要因为孩子们读了书不能转化成作文而不让他们读书了，那就是因噎废食了。

　　阅读和写作到底是一个什么关系呢？

　　应该说，阅读是写作的基础，没有阅读，肯定不会有写作。只有通过大量的阅读，才有可能（还不一定）转化成写作。

　　以我自己为例。我是酷爱读小说的，从高中开始到现在将近20年时间里，小说几乎没断过，每年至少要读一个大部头的小说。但是我没有接受过系统的写作训练，自己也没有去系统写过什么东西，虽然是中文系研究生。即使是这样从未训练过写作，但是我能把一件事情写得栩栩如生，绘声绘色，读完让人仿佛置身其中。

　　那如果让我去写一本小说呢？我根本写不出来。因为我从未去研究过小说写作的方法，也从未模仿过任何一部小说。我的一位研究生同学，也是酷爱小说，同时立志于当一个作家。这将近10年的时间里，她除开大量读经典小说作品外，还要去读各种文学评论，去学习小说写作的方法，还有不断地去模仿小说的写作方法，从短篇小说开始模仿。这么多年过去了，她依旧还没有写出一部好作品出来。可见，要将阅读转化成作品（作文）是多么的难。

　　如果一定要将阅读转化为作文，我们该怎么办？

　　首先，一定还是要有广泛的阅读，阅读的脚步一定不能停下来。

　　然后，一定要有精读。一些经典的作品，语文书里有一些这样的经典作品，我们可以将它们细读、精读。对于这些作品，我们需要大声地诵读，把文章读得非常熟练甚至到背诵下来。说到诵读和背诵这两个古人学习写作的经典手段，几乎被我们抛弃了。看看中学的语文教学，除了要考试的古诗和古文以外，其他的都不要背诵了，美其名曰“减轻孩子的负担”。其实大声诵读文章，能让我们对文章里面的字词和句子非常的敏感，不停地诵读的过程，就是一个不断学习和内化的过程。那些急切想提升孩子写作能力的家长们，可以陪伴孩子一起，重新拿起“大声朗读”和“背诵”这两个武器，跟孩子一起成长。

　　接着，需要模仿经典作品。可以先从摘抄好的句子和段落开始，摘抄不仅仅是摘抄，而是摘抄下来背诵，背诵完了模仿写作，将摘抄的东西真正内化。等到训练到一定阶段，就可以去模仿段的写作、模仿篇的写作。这个模仿的过程，就是一个消化的过程。

　　最后，需要去学习写作技巧。有了前面的铺垫，写作技巧就是一个利器，能够帮助孩子如虎添翼，写出好的作文来。如果没有前面的铺垫，多少会有提高，但上升的空间到底有多大，大家可以去思考。

　　所以我想说，要将课外阅读转化成好的阅读成绩，是一个漫长的过程；要将课外阅读转化成作文能力，是一个更加漫长的过程。家长们焦灼的心理我能理解，但是我们的眼睛不要盯在眼前这点急功近利的效果，把眼光放长远一些。读书也好，教育也好，是一个缓慢的过程，需要每一位家长用心，更需要每一位家长的耐心。

　　当我们急急切切地向外寻求有效的教育手段的时候，需要我们静下心来，问问自己，有没有真正陪伴孩子慢慢走过一点一点的教育过程。孩子很小的时候，我们充满希望，充满耐心；孩子长大了，我们是否依旧？这个问题，我需要思考，大家有可以思考。

　　最后，我提议家长们拿起书，跟孩子一起阅读，跟孩子一起成长。慢慢等时间把阅读的书籍酿成一篇篇优秀的作文。