2016年暑期大事件:成都七中换“掌门人”(3)
作为一所享誉巴蜀、扬名华夏的著名中学——诞生于1905年的成都七中,跨越了清末、民国、新中国,堪称一家名符其实的百年老店,一直是有着辉煌办学业绩的著名中学。近二十年来,更是名声日隆,理科特别强势,在五大学科(数学、物理、化学、生物、信息技术)及科技创新的竞赛中所取得的成绩更是无比骄人,在全省范围内几乎没有一所中学能与之比肩。
可以说,众多学生及家长对成都七中的佩服和景仰,犹如滔滔江水绵绵不绝。而成都七中学生获国际奥林匹克竞赛金牌已是常事,校友中有多人被评为两院院士,或行业领军人物,每年好几十名学子进入清华、北大等多所名校。曾有人戏言:七中老师吓唬学生,你再不好好学习,就只有去读隔壁大学。七中的隔壁就是川大啊,读川大这个211、985院校都不满意,说明七中老师境界高。据说该段子惹得川大的老师很是呵呵。
“不过,成都七中这几年也遭遇了诸多质疑,主要是由于集团化办学。”有人评价说,七中教育集团其实是在教育均衡口号下的拉郎配行动,其他的诸多教育集团都是如此。本来学校之间就是升学率和招生的竞争对手,非得要让他们在一个锅里吃饭,吃起来也不香。不少人表示,由于集团化办学后,七中林荫校区很多骨干老师或者中干、副校长,被调到其他学校去了(但基本都保留了这些老师的七中编制),导致本部的师资被弱化,对此,七中本部的老师们也多有怨言。
除此之外,一些老师对时任校长的一些做法也表示不认同。他们认为,七中近些年出现许多的困境,原因其实与领导有很大关系。一位老师2013年曾在新浪博客上发文,对学校的管理和教学质量表示质疑,博文作者用了多个事例进行证明。
不管博文作者所说的内容是否全都属实或有待查证,不过,对于一所声誉一流的名校来说,这其实都不是一件好事。因为,家长频道梳理并对比七中的前几任校长发现,他们的口碑其实都还是蛮高的啊。
在近20余年,七中的校长先后换了3届,之前是戴高龄、王志坚,后来是刘国伟(今年9月份开始已经是易国栋校长了哈)。戴校长离开后去创办了民办学校西川中学,很是成功(现已退休)。王志坚后来出任成都市教育学会的会长,继续从事教育研究活动,这是一个学者型的校长,七中的老师和学生们那是很服气的。
后来的校长是刘国伟,从2007年至今已有9年。他在1997年时担任7中的教务处主任,1997年实行高完中剥离,与35中联合改制为公办民助的7中育才学校,刘国伟被派到七中育才学校当副校长,担任校长吴丽的助手;2002年吴丽校长退休去了嘉祥外国语学校,刘国伟接任七中育才校长;2004年调回七中担任副校长、书记;2007年王志坚校长调任市教育学会,刘国伟接任校长、副书记。
“刘国伟是怎样的一位校长?”以前教化学,一路晋升到校长职位,自有过人之处。作为一位头衔很多的校长,刘国伟最有分量的头衔是特级校长、有突出贡献的优秀专家。说起刘校长,老师们都有很多故事摆不完,网上搜索能看得到,不细说了。总之,老师们说,他提出的一些教育理念比较高大上,接受起来比较困难,有差距。其实,七中的校长是很难当的,上对领导下对老师,还得面对娃娃和家长。光是应付来自神秘人物的“条子”,就让你吃不消,也请老师们多包容理解。
不管如何,有一个不容忽视的事实是,随着2009年教育集团化开始,七中林荫校区的老师开始紧缺,面向全国招聘了很多骨干和年青老师,抓紧进行培养(要进七中当老师,至少得北师大、华东师大等6所著名师范院校的研究生毕业)。原来的一些骨干老师被紧急提拔成中干或者高干,派往嫡系学校当中干和校长,加上本部一些特级老师、骨干老师和高考命题老师退休的退休,到民办学校的到民办学校,七中自身的特级老师和骨干牛师在减少,虽然每年也都在培养新的名师,但这个速度还是赶不上人民群众对好老师的需求。
目前,成都七中一共14所成员学校,那得需要多少老师和校长啊。这几年从七中派出去的骨干都有哪些?查查就知道了。副校长段必聪调往成都外国语学校任校长(去年离职),中干尹强派往七中实验学校(去年离职到嘉祥外国语学校),副校长陈刚派往七中万达(近日已被免职,据说是调回七中继续担任副校长),副校长罗清红派往七中高新(去年调任市教科院任一把手),中干江宏调往七中八一聚源中学(现调任七中实验),副校长杨斌调往七中初中(后调任石室中学),中干李笑非调任七中初中任副校长、校长,校长助理陈金强调任石室中学任副校长(后派往石室天府中学任校长,现已调回石室中学任副校长)。七中天府校区2017年将开学招生,又得委派校长和骨干老师了。这些派出去的骨干,很快就成为教育界尖兵和专家。
“前任已是过去,现任才是关键。”对于广大热爱这所名校的学生和家长们来说,学校越办越好无疑是最重要的。那么,新任成都七中校长又是怎样一个人呢?
家长频道了解到,七中新掌门易国栋也算是一位资深七中人,曾任成都七中育才学校党总支书记、校长,川师大附中校长)。1992年毕业于原四川师范学院(今西华师范大学)中文系;1993年在成都七中任教,参研及主持多项省、市级重点课题,有多个课题获得省级表彰,多篇论文、经验文章获奖及发表。曾在成都七中、成都七中育才学校工作十六年。2010年从川师大附中校长任上,调任成都七中党委书记、副校长,分管七中(高新校区)工作至今。
那么,易校长的水平到底怎样?“听说七中育才就是他一手带起来的......年少时读初中对这个叔叔的印象是胖胖的,但是很和蔼......听说教学质量很有一套......而且育才确实很好的传承了七中原来的学习精神。”一位曾经的学子表示,由于离校久远了,其他的已不记得了,但是记得大家给他取了“果冻”之类的昵称,还有就是演讲感觉也是很走心,感觉不错不错!“总之,前几天和高中同学们说起这件事,大家都觉得是好事。”
最后,附上一段易国栋校长曾经的语录,供大家欣赏:
“我眼中的优秀学子,首先要正派、诚实、富有爱心,这是做人的根本。只有根正,才能谈其他。其次,要有较强的学习能力和思想的活跃性与敏捷度,在一个迅即变化的时代里,优秀学子必须具备这种能力,才能顺应时代的要求。而在一个彰显个性的社会里,优秀学子更应该有一种领导力、影响力、道德力、创新力,是有着极强人格魅力的人。一个有人格魅力的人,带给大家的那种愉悦与影响是深远而长久的。而我们倡导的‘让优秀成为一种习惯,追求卓越’的理念里,正包含着刚才诠释的几点。”
在此,我们衷心祝愿七中越办越好,让更多的孩子,能享受到七中的优质教育。
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