2013年12月：思考小升初，分析所有情况，寻求适合孩子的学校。

　　观点：适合的才是最好的。

　　学生：通过月考或阶段综合测试分析自己的问题。

　　家长：与教练沟通，找准孩子的定位，同时了解语文水平。

　　2014年1月：学生疲劳期，家长安抚学生。

　　观点：5个月训练让孩子有些疲惫，大多数会出现成绩下滑。

　　学生：多和家长教练沟通交流，调整自己。

　　家长：家长同时调整自己和孩子。

　　2014年2月：春节休整，同时关注民办学校的报名，先报后选考。

　　观点：大战前第一次短暂休整时间，大约10天左右。

　　学生：进入最后冲刺阶段，实战演练非常重要。

　　家长：观察孩子得分区间，是否稳定，找出不稳定的原因。

　　2014年3月：杯赛初赛，给孩子减压。

　　观点：对于大多数训练有素的孩子初赛就相当于排队购票。

　　学生：通过初赛提高自己实战经验，懂得策略运用。

　　家长：多看少问！给孩子减压，同时给自己减压。

　　2014年4月：杯赛决赛，确保孩子身体健康，给孩子开退路，调整状态。

　　观点：50%的实力+30%的策略+10%的心态+10%的运气=成功

　　学生：剖析自己的强弱项，制定合理的战术。

　　家长：少看少问，找准时机沟通。

　　2014年5月：小升初战役、选校、总结。

　　观点：一场没有硝烟的战争，相当惨烈！平均20进1远胜高考。

　　学生：速度不易提高，但是可以提高自己的准度！

　　家长：做好后勤工作，确保孩子身心健康，有充沛的体力。[查看原帖参与讨论]

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