-
听《小鹰学飞》有感
今天听了马老师的实践课----《小鹰学飞》,整堂课教学思路清晰,
2009-06-02 09:40:52
-
《可贵的沉默》教学建议
?课前教师可了解一下学生与父母是否相互祝贺生日、以什么方式、
2009-06-02 09:40:45
-
在发现中学习,在学习中发现——《有趣的发现》教后
教学片段;师:小朋友,请你们用眼睛仔细的观察一下电教室,与以
2009-06-02 09:40:35
-
《可贵的沉默》教学设计
学习目标认识迅、蕴、霎等9个字,会写贺、顾、迅等14个字,能正
2009-06-02 09:40:11
-
《水乡歌》教学设计
本文是一首诗歌,歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了
2009-06-02 09:39:32
-
试验教师教学设计----《秋游》教学设计方案
课文分析:《秋游》是一篇情景交融的记叙文,全文生动地描绘了同
2009-06-02 09:38:32
-
让学生真正做课堂的主人—《英英学古诗》教学评析
课堂是学生的,学生是课堂的主人,在教学中理应把课堂还给学生,
2009-06-02 09:38:00
-
让学生飞扬在课堂——《秋游》
《秋游》是一篇情景交融的散文。全文描绘了同学们在老师带领下去
2009-06-02 09:37:35
-
让每一处细节绽放魅力《青蛙看海》听课感想
《青蛙看海》是苏教版小学语文二年级上册的一篇童话故事。还记得
2009-06-02 09:37:16
-
让表演贯穿课堂——《狼和小羊》设计启示
优秀设计一、观看动画片《狼和小羊》,激起学习动机1.播放动画
2009-06-02 09:36:48
-
巧设情景朗读为课堂注入活力——《英英学古诗》
今天第一节课是语文,这节课学的是《英英学古诗》一课。这一课时
2009-06-02 09:36:29
-
巧设计的体验——《一株紫丁香》导入设计
在《一株紫丁香》的导入设计时,我进行了这样的开题:(新课伊始
2009-06-02 09:36:05
-
《中彩那天》 B案
第一课时●激情导入你买过奖券吗?在买之前,你是怎么想的,如果
2009-06-02 09:35:39
-
评奚敏君《秋游》
奚老师这节课能放下架子,走近学生,努力创设一种民主和谐、宽松
2009-06-02 09:35:14
-
评《小鹰学飞》
小鹰学飞这篇课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中,
2009-06-02 09:34:56
-
《中彩那天》A 案
学习目标①认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写
2009-06-02 09:34:43
-
美丽的丹顶鹤(第二课时)
一、教学目标学习课文第二、三自然段,体会丹顶鹤的颜色美、形体
2009-06-02 09:34:36
-
梅兰芳学艺(第二课时)
教学目的要求:1、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。2、学
2009-06-02 09:34:18
-
《中彩那天》教学案例
第一课时导入课文,揭示课题。世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗
2009-06-02 09:34:02
-
《孔繁森》第二课时教学设计
小朋友,你知道刚才那首歌唱得是谁?歌里唱的就是孔繁森。(出示
2009-06-02 09:33:56
-
《中彩那天》教学建议
课始,可通过启发谈话或者用一个简短的有关诚信方面的故事导入课
2009-06-02 09:33:32
-
课文《一株紫丁香》课外阅读资料
在办公室的窗前有两株似乎永远也长不大的树,每到春天,叶儿还没
2009-06-02 09:33:18
-
激趣导悟迁移——《青蛙看海》教学谈
苏教版小语国标本二年级上册《青蛙看海》一课是一篇童话故事,文
2009-06-02 09:33:00
-
解读《青蛙看海》
《青蛙看海》是一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想
2009-06-02 09:32:33
-
开国大典教学设计
一、教学目标1、通过阅读课文了解开国大典的情况,认识中华人民
2009-06-02 09:32:05
-
关于《青蛙看海》的价值取向的思考
这是小学语文国标本教材(苏教版)中的一篇课文。我曾上过,也听
2009-06-02 09:30:25
-
《好汉查理》教学设计一
学习目标①正确、流利,有感情地朗读课文。②理解课文内容,体会
2009-06-02 09:30:25
-
感悟《秋游》
《秋游》一课是一篇情景交融的散文,全文生动的描绘了同学们在老
2009-06-02 09:30:06
-
体验,一种诗化的思维——《夕阳真美》教学片段及评析
当学生熟读课文之后,教师动情地说:听了作者的描绘,你体会到什
2009-06-02 09:29:47
-
二年级语文《小动物过冬》教学实录2
一.谈话导入。师:小朋友们,这一节课我们继续学习18、小动物过
2009-06-02 09:28:43
-
二年级语文《秋游》第二课时教学实录
师:小朋友,秋风起了,秋天到了,在这金风送爽,天朗气请的季节
2009-06-02 09:28:25
-
读《英英学古诗》
这是学生第二次学习文包诗的课文。相比上学期学过的《咏华山》,
2009-06-02 09:28:02
-
读《小鹰学飞》
课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向
2009-06-02 09:27:44
-
读《乡下孩子》
《乡下孩子》是一首非常美丽的儿童诗。课文以儿童的笔触描绘了乡
2009-06-02 09:27:17
-
《大海睡了》教学实录
课堂实录:一、教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的
2009-06-02 09:26:59
-
创设情境,引导自悟——《2008,北京》精彩教学片段
生:(读句子)四面八方的人们像潮水一般涌来师:读懂这句话的同
2009-06-02 09:26:42