（表七）2016学年校班会、部分午会等内容

　　（5）体育课间大活动，见（表八）

　　根据学生的身心发展需要，为促使学生乐于参加体育活动，主动掌握健身的方法并自觉地参与锻炼，学校积极开展体育课间大活动。我校体育教研组积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。

　　（表八）2016学年体育课间大活动安排

　　星期一

　　（6）学生社团活动。见（表九）

　　为丰富学生的校园生活，培养学生自主管理能力，学校自上学年起正式开设学生社团活动；每学年由校团委大队部起头并发布《社团申请表》与《学校社团活动规章制度》等。志趣相投的学生跨年级自由组合形成某一社团并制定该社团章程、推举社长、招募社员、聘请协助老师。学校积极支持各社团活动，有些社团由于专业特别，为此学校还花重金外聘社团协助老师。

　　社团所有的活动（从形成到开展活动、展示成果等）都是以学生自主而行，一般协助老师除了管控风险、参与评价以外，仅是协助社长而已，除非学生有特别要求。因此社团的开展很好地锻炼了学生的管理能力、领导能力，同时，也提高了绝大多数学生的协作、交流、沟通能力。

　　本校的社团活动是学校课程架构的一个旁支，活动时间被安排在课表之外，即放学之后：每周一下午3：30——4：30。

　　（表九）

　　2、课程实施计划编制说明：

　　（1）全校每天上午四课时，下午三课时（周五下午两课时），每周共34课时，每课时40分钟。

　　（2）全体学生在校每天上下午各一次眼保健操；每天上午一次广播操、下午一次体育课间大活动（20分钟，校本课程，见表八），并且每天或是一节体育课或是一节体育活动课，体育活动课以巩固体育课内容为主，以锻炼身体、提高身体体能为目的。全体学生在校每一天保证阳光体育一小时。

　　（3）拓展课以兴趣类拓展、学科类拓展为主，见（表五）；学校提供六大板块多门兴趣课以供学生自由选择，六、七、八年级学生必选，见（表六）。

　　（4）学校的专题教育内容包含德育、心理、卫生等，形式有班会、年级大会或校会。具体内容见（表七）

　　（5）全校分年级分主题开设心理专题讲座及团队心理辅导，另有心理活动兴趣课、心理疏导社团、心理广播站、心理咨询等等。

　　（6）全校各年级开设探究课，具体内容与形式为大文大理课，见（表三）。全体学生必选，具体项目的研究子课题由学生自由选择确定。

　　（7）学校共有30个学生社团，见（表九），六、七、八年级学生每人必参加一个社团，社团活动每周一次，安排在周一下午15：30—16：30

　　（8）全校学生每学期学期内，必有至少两次的社会实践，安排在周五下午2：20—4：20，包括学校安排在校外资源的实践、班级组织的志愿者服务队，以及参观沪上各大展馆等……

　　（9）经区统一建议九年级的社会课移至八年级开设，则八年级每周2节社会课；相应的，八年级思品课每周1节、九年级思品课每周3节。

　　学生在八年级结束时参加社会学科会考。

　　（10）八年级每周1节劳技课；另外，每学期两个全天（每天8节课）集中在复旦附中学生金工车间上劳技课，进行木制品制作以及电路设计等。学生在八年级结束时参加劳技学科会考。